आज 16वें दिन दिनांक 30/04/ 2020 को रोज की तरह मैंने एक सुविचार से कक्षा की शुरुआत करने के बाद वैदिक पद्धति से गुणा का तरीका बच्चों को सिखाया और गृह कार्य दिया।
तत्पश्चात विज्ञान के अध्याय -3 (तंतु से वस्त्र तक) के अंतर्गत पिछली कक्षा की पुनरावृत्ति हुई और सूत की कताई करके मैंने बच्चों को दिखाया फिर मेरे द्वारा पपेट शो कराया गया उसमें किट्टी नाम की मेरी एक स्टूडेंट ने जूट के रेशे कैसे प्राप्त होते हैं तथा जूट की खेती भारत में कहां कहां होती है यह t.l.m. के माध्यम से बताया। उसने कुछ प्रश्न भी पूछे जिसका उत्तर बच्चों ने बखूबी दिया।
निष्कर्षत: आज मैंने पपेट शो तथा t.l.m. की सहायता से कताई की प्रक्रिया तथा जूट के उत्पादन वाले क्षेत्र और जूट के रेशे निकालने की प्रक्रिया को भलीभांति समझाया।
दिनांक 25.05.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 37 वें दिन वर्ग- 6 ,विषय-विज्ञान,अध्याय-7(पेड़-पौधों की दुनियां) के अंतर्गत अभ्यास प्रश्नों को बच्चों के समक्ष रखा गया, जिसके उत्तर बच्चों ने बखूबी दिए
आज दिनांक 25 मार्च 2020 को कक्षा सात में एक नया पाठ शुरुआत किया गया। अध्याय 5 पदार्थ में रासायनिक परिवर्तन को विभिन्न क्रियाकलापों द्वारा बच्चों को समझाया गया।
दिनाँक-15.05.2020,दिन29 वर्ग 6, विषय संस्कृत ,आज की कक्षा की शुरुआत प्रतिदिन की भांति हम एक सुविचार से करते हैं जो कि इस प्रकार हैं- "अनाहूत प्रविशति अपृष्टो बहु भाषते।
अविश्वस्ते विश्वसिति मूढचेता नराधमः।"
दिनांक 18 .05. 2020 ,31 वां दिन ,वर्ग 6 ,विषय संस्कृत की कक्षा में पूर्व की भांति आज हमने गीता के श्लोक से शुरुआत की जो इस प्रकार हैं यदा यदा ही धर्मस्य ग्लानिर्भवति भारत:। अभ्युत्थानमधर्मस्य तादात्मनम सृजाम्यहम।
