आज 16वें दिन दिनांक 30/04/ 2020 को रोज की तरह मैंने एक सुविचार से कक्षा की शुरुआत करने के बाद वैदिक पद्धति से गुणा का तरीका बच्चों को सिखाया और गृह कार्य दिया।
तत्पश्चात विज्ञान के अध्याय -3 (तंतु से वस्त्र तक) के अंतर्गत पिछली कक्षा की पुनरावृत्ति हुई और सूत की कताई करके मैंने बच्चों को दिखाया फिर मेरे द्वारा पपेट शो कराया गया उसमें किट्टी नाम की मेरी एक स्टूडेंट ने जूट के रेशे कैसे प्राप्त होते हैं तथा जूट की खेती भारत में कहां कहां होती है यह t.l.m. के माध्यम से बताया। उसने कुछ प्रश्न भी पूछे जिसका उत्तर बच्चों ने बखूबी दिया।
निष्कर्षत: आज मैंने पपेट शो तथा t.l.m. की सहायता से कताई की प्रक्रिया तथा जूट के उत्पादन वाले क्षेत्र और जूट के रेशे निकालने की प्रक्रिया को भलीभांति समझाया।
पाठ -2 को आगे बढ़ाते हुए पाठ के सरल पदों को पुनः एक बार दोहराते हुए बच्चों को बताया गया और कल किए गए अभ्यास प्रश्नों को संख्या 1 से लेकर 5 तक को देखते हुए आज की प्रश्न संख्या 6 से 10th के सवाल को हल किया गया। तत्पश्चात गृह कार्य प्रदान किया गया
आज संख्या ज्ञान की चर्चा करते हुए कल के वर्ग को आगे बढ़ाते हैं कल हमने एक से लेकर 3 तक की संख्याओं का ज्ञान पाया था और आज हम पुनः 4 से 10 तक की संख्याओं का ज्ञान प्राप्त करेंगे
हम पाठ की विषय वस्तु की ओर बढ़ते हैं कल हमने 1 से 10 तक की संख्याओं को संस्कृत में कैसे लिखते हैं ?उसका वाक्य में किस प्रकार प्रयोग करते हैं? यह देखा था। आज हमने 11 से लेकर 20 तक की संख्याओं को चार्ट के माध्यम से देखा और उसका उच्चारण के साथ ही अनेक शब्दों के साथ उसके वाक्य में प्रयोग करते हुए वाक्य बनाने का सीखा
आज दिनांक 09.05. 2020 दिवस 24 ,वर्ग 6 विषय, संस्कृत दिन शनिवार ,आज हमने अपने कक्षा की शुरुआत एक मोटिवेशनल सुविचार से किया जो कि इस प्रकार है "सलाह हारे हुए की तजुर्बा जीते हुए का और दिमाग खुद का इंसान को कभी हार नहीं देता"।
आज दिनांक 11.05.2020 दिवस 25वां ,वर्ग 6 ,विषय- संस्कृत, दिन सोमवार ।आज हम पाठ-3 के अभ्यास प्रश्न्नों को हल करेें ।शुरुआत 1 सुविचार से किया जो कि इस प्रकार है "मंजिल चाहे कितनी भी ऊंची क्यों ना हो उसके रास्ते हमेशा पैरों के नीचे से ही जाते हैं"
कक्षा के मुख्य बिंदु गम् धातु के रूप पर आते हैं और आज हमने चार्ट के माध्यम से लट् लकार और लङ्गं लकार के रूप को देखा। उसके साथ ही उनसे वाक्य कैसे बनते हैं और उनके क्या रूप होते हैं इसके बारे में जानकारी प्रदान की
आज के मुख्य विषय बिंदु लकार पर चर्चा करते हुए लृट् लकार की ओर बढ़ेंगे। लृट् लकार के सूत्र को चार्ट के माध्यम से दिखाते हुए, गम धातु के साथ उदाहरण और अनुवाद बताया ।
