School on Mobile > Videos > Class VI > Whole number 04-05-2020 D 19 > Page 29
15
May

Whole number 04-05-2020 D 19

Whole number 04-05-2020 D 19 Today I taught Distributive property of whole number, which figure made by whole number I explained and assigned homework

430views
Class VI,
Math

You may also like

Day-17th Class-6 Subject-Science Chapter-3( तंतु से वस्त्र तक)
Day-17th Class-6 Subject-Science Chapter-3( तंतु से वस्त्र तक)
•
234views
Class VI,
Science
मैंने  विषय विज्ञान के अध्याय 3 (तंतु से वस्त्र तक )के अंतर्गत कुछ  प्रश्नोत्तरों  को पिछली कक्षा के पुनरावृत्ति के बाद puppet show के द्वारा हल किया।
Day-28th Class-6 Subject-Science Chapter-6 (पदार्थ में परिवर्तन)
Day-28th Class-6 Subject-Science Chapter-6 (पदार्थ में परिवर्तन)
•
356views
Class VI,
Science
दिनांक 14.05.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 28 वें दिन वर्ग -6 ,विषय -विज्ञान, अध्याय- 6 (पदार्थ में परिवर्तन )के अंतर्गत भौतिक परिवर्तन और रासायनिक परिवर्तन को उदाहरणों के द्वारा समझाया गया।
Sankyano Ka Khel (Bibhajyta Ki Janch) 14/05/2020
Sankyano Ka Khel (Bibhajyta Ki Janch) 14/05/2020
•
245views
Class VI,
Math
Rule of numbers division.
वर्ग- 6, दिवस-23 वाॅ, विषय- हिन्दी, पाठ- 6, शीर्षक- तुम कल्पना करो.
वर्ग- 6, दिवस-23 वाॅ, विषय- हिन्दी, पाठ- 6, शीर्षक- तुम कल्पना करो.
•
204views
Class VI,
Hindi
शीर्षक - तुम कल्पना करो, को हाव-भाव के साथ लयबद्ध पढा़ गया. आज का प्रारंभ दिवस का आगा़ज दिवस ज्ञान से किया गया. विगत दिवसों से आगे बढ़ते हुए सबसे पहले कविता के कवि का परिचय, रोचक वाचन, एवं शब्दार्थ पर बातें हुई.
वर्ग- 6, दिवस-24 वाॅ, विषय- हिन्दी, पाठ- 6, शीर्षक- तुम कल्पना करो.
वर्ग- 6, दिवस-24 वाॅ, विषय- हिन्दी, पाठ- 6, शीर्षक- तुम कल्पना करो.
•
198views
Class VI,
Hindi
शीर्षक - तुम कल्पना करो, को हाव-भाव के साथ लयबद्ध पढा़ गया और कविता के दो अनुच्छेदों के भावार्थ पर बातें हुईं.आज का प्रारंभ सुरक्षित शनिवार पर चर्चा से किया गया.विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए सबसे पहले कविता के कवि का परिचय, रोचक वाचन, शब्दार्थ एवं दो अनुच्छेदों के भावार्थ पर बातें हुई.
Day-16th Class-6 Subject-Science Chapter-3 (तंतु से वस्त्र तक)
Day-16th Class-6 Subject-Science Chapter-3 (तंतु से वस्त्र तक)
•
233views
Class VI,
Science
आज मैंने पपेट शो तथा t.l.m. की सहायता से कताई की प्रक्रिया तथा जूट के उत्पादन वाले क्षेत्र और जूट के रेशे निकालने की प्रक्रिया को भलीभांति समझाया।
Day-15th Class- 6 Subject- Science Chapter-3( तंतु से वस्त्र तक)
Day-15th Class- 6 Subject- Science Chapter-3( तंतु से वस्त्र तक)
•
291views
Class VI,
Science
आज बच्चों ने t.l.m. की सहायता से कपास की खेती तथा कपास से सूती वस्त्र बनने तक की जानकारी प्राप्त कियाl
Class 8th, विषय-math, अध्याय-3.ज्यामितीय आकृतियों की समझ
Class 8th, विषय-math, अध्याय-3.ज्यामितीय आकृतियों की समझ
•
282views
Math,
Class VIII
Date 11.5.2020(day 25), class 8th, subject math,  प्रकरण- ज्यामितीय आकृतियों की समझ आज इस video लेक्चर मे बहुभुज की परिभाषा बहुभुज के विकर्ण बहुभुज के अभ्यंतर एवं बहिर्भाग की विस्तृत जानकारी दी गई है
Day-13th Class-6 Subject-Science Chapter-2( भोजन में क्या क्या आता है)
Day-13th Class-6 Subject-Science Chapter-2( भोजन में क्या क्या आता है)
•
581views
Class VI,
Science
दिनांक 27.04.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 13 वें दिन वर्ग -6 ,विषय- विज्ञान, अध्याय- 2 (भोजन में क्या क्या आता है) के अंतर्गत पिछली कक्षा की पुनरावृत्ति के बाद बासी व दूषित भोजन से हमें क्या हानियां हो सकती हैं यह बताया गया।
Day-12th Class-6 Subject-Science Chapter-2( भोजन में क्या क्या आता है)
Day-12th Class-6 Subject-Science Chapter-2( भोजन में क्या क्या आता है)
•
177views
Class VI,
Science
दिनांक 25.04.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 12वें दिन वर्ग -6, विषय- विज्ञान, अध्याय -2( भोजन में क्या क्या आता है) के अंतर्गत  विभिन्न प्रकार के विटामिन, आयोडीन, कैल्शियम तथा लौह पदार्थों की कमी के लक्षण, अभाव जन्य रोग तथा इनकी कमी को दूर करने के लिए खाए जाने वाले खाद्य पदार्थों के बारे में एक खूबसूरत t.l.m. "विटामिन कछुआ" की मदद से विस्तृत चर्चा हुई पुनः एक पहेली के माध्यम से बच्चों की समझ का आकलन किया गया।
1…2728293031…34
Page 29 of 34

Leave a Reply