Live Class Video

संस्कृत व्याकरण, लङ्ग लकार

आज की कक्षा में हम लङ्गं लकार के सूत्रों और धातु के साथ उसका प्रयोग को जानेंगे और साथ ही उसे अनुवाद में किस प्रकार प्रयोग करेंगे ।

संस्कृत व्याकरण ,गम् धातु रूप

कक्षा के मुख्य बिंदु गम् धातु के रूप पर आते हैं और आज हमने चार्ट के माध्यम से लट् लकार और लङ्गं लकार के रूप को देखा। उसके साथ ही उनसे वाक्य कैसे बनते हैं और उनके क्या रूप होते हैं इसके बारे में जानकारी प्रदान की

संस्कृत व्याकरण, लृट् लकार

आज के मुख्य विषय बिंदु लकार पर चर्चा करते हुए लृट् लकार की ओर बढ़ेंगे। लृट् लकार के सूत्र को चार्ट के माध्यम से दिखाते हुए, गम धातु के साथ उदाहरण और अनुवाद बताया ।

Lesson-2 इतिहास- प्रश्नोतरी day-37

तथा ईद की मुबारकबाद के बाद । आठवीं वर्ग के सामाजिक विज्ञान में अध्याय 2 -“भारत में अंग्रेजी राज्य की स्थापना” के अंतर्गत हमने इसी पाठ्यपुस्तक पर आधारित है रैपिड एंड फास्ट कथा ऑब्जेक्टिव प्रश्न उत्तर कक्षा में पूछा। साथ ही कई नए प्रश्न को जोड़ा गया। प्रश्न पाठ्यपुस्तक आधारित ज्ञान का आईना होता

Date-30-4-2020, Day-16, class-6, subject-sst, lesson-Hamara Saurmandal. Topic-Quiz.

आज दिनांक 30-4- 2020 को वर्ग है 6 के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में क्विज करवाया गया| क्विज में इतिहास भूगोल एवं नागरिक शास्त्र के पढ़ाए गए भाग का revision एवं उन्हीं पर आधारित प्रश्नोत्तरी कराई गई कक्षा का प्रारंभ एक सुविचार कि “समय अमूल्य है इसका मूल्य पहचाने “से किया गया एवं निरंतर अध्ययन […]

Date- 29-4-2020, D-15, class-6, Subject- sst, lesson-Hamara saurmandal., Topic-Question-Answer.

आज दिनांक 29-4- 2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा का प्रारंभ एक सुविचार कि “मेहनत ही सफलता की कुंजी है “से किया गया |प्रारंभ में पूरे पाठ की पुनरावृति की गई सौर मंडल व आकाशगंगा आदि के मॉडलों के द्वारा विस्तृत चर्चा की गई साथ ही प्रथम पाठ के प्रश्नोत्तर करवाए गए […]

Day- 37th Class-6 Subject-Science Chapter-7( पेड़-पौधों की दुनिया) Topic- अभ्यास प्रश्नोत्तरी

दिनांक 25.05.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 37 वें दिन वर्ग- 6 ,विषय-विज्ञान,अध्याय-7(पेड़-पौधों की दुनियां) के अंतर्गत अभ्यास प्रश्नों को बच्चों के समक्ष रखा गया, जिसके उत्तर बच्चों ने बखूबी दिए

कक्षा -8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ों का प्रबंधन (Data Management)

दिनांक-25.05.2020(Day-37), class 8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ों का प्रबंधन (Data Management) ,topic-आकड़ों का वर्गीकरण, बारम्बारता बंटन सारणी, वर्ग अंतराल, वर्ग माप, परिसर

आज इस video लेक्चर में आकड़ों का वर्गीकरण करके बारम्बारता बंटन सारणी बनाया गया, उसके बाद वर्ग अंतराल, वर्ग माप एवं परिसर को परिभाषा दिया गया, उसके बाद सभी प्रकरण पर एक एक उदाहरण देते हुए हल किया गया! अंत में कुछ प्रश्न बच्चों को होम वर्क में दिया गया,

दिनांक-25.05.2020(Day-37), class 8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ों का प्रबंधन (Data Management) ,topic-आकड़ों का वर्गीकरण, बारम्बारता बंटन सारणी, वर्ग अंतराल, वर्ग माप, परिसर

आज इस video लेक्चर में आकड़ों का वर्गीकरण करके बारम्बारता बंटन सारणी बनाया गया, उसके बाद वर्ग अंतराल, वर्ग माप एवं परिसर को परिभाषा दिया गया, उसके बाद सभी प्रकरण पर एक एक उदाहरण देते हुए हल किया गया! अंत में कुछ प्रश्न बच्चों को होम वर्क में दिया गया,

दिनांक-25.05.2020(Day-37), class 8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ों का प्रबंधन (Data Management) ,topic-आकड़ों का वर्गीकरण, बारम्बारता बंटन सारणी, वर्ग अंतराल, वर्ग माप, परिसर

आज इस video लेक्चर में आकड़ों का वर्गीकरण करके बारम्बारता बंटन सारणी बनाया गया, उसके बाद वर्ग अंतराल, वर्ग माप एवं परिसर को परिभाषा दिया गया, उसके बाद सभी प्रकरण पर एक एक उदाहरण देते हुए हल किया गया! अंत में कुछ प्रश्न बच्चों को होम वर्क में दिया गया,

दिनांक-25.05.2020(Day-37), class 8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ों का प्रबंधन (Data Management) ,topic-आकड़ों का वर्गीकरण, बारम्बारता बंटन सारणी, वर्ग अंतराल, वर्ग माप, परिसर

आज इस video लेक्चर में आकड़ों का वर्गीकरण करके बारम्बारता बंटन सारणी बनाया गया, उसके बाद वर्ग अंतराल, वर्ग माप एवं परिसर को परिभाषा दिया गया, उसके बाद सभी प्रकरण पर एक एक उदाहरण देते हुए हल किया गया! अंत में कुछ प्रश्न बच्चों को होम वर्क में दिया गया,

बारम्बारता बंटन सारणी, वर्ग अंतराल, वर्ग माप, परिसर

आज इस video लेक्चर में आकड़ों का वर्गीकरण करके बारम्बारता बंटन सारणी बनाया गया, उसके बाद वर्ग अंतराल, वर्ग माप एवं परिसर को परिभाषा दिया गया, उसके बाद सभी प्रकरण पर एक एक उदाहरण देते हुए हल किया गया! अंत में कुछ प्रश्न बच्चों को होम वर्क में दिया गया,

बारम्बारता बंटन सारणी, वर्ग अंतराल, वर्ग माप, परिसर

आज इस video लेक्चर में आकड़ों का वर्गीकरण करके बारम्बारता बंटन सारणी बनाया गया, उसके बाद वर्ग अंतराल, वर्ग माप एवं परिसर को परिभाषा दिया गया, उसके बाद सभी प्रकरण पर एक एक उदाहरण देते हुए हल किया गया! अंत में कुछ प्रश्न बच्चों को होम वर्क में दिया गया,

Date-25-52020, Day37, class-6, subject-sst, Lesson-Gramin jivan-yapan ke swaroop.Topic-Madhyam avan Simant Kisan.

दिनांक 25-5- 2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में ईद के पावन पर्व की शुभकामनाओं के साथ “संतोषम परम सुखम “के मूल मंत्र को दोहराया गया एवं नागरिक शास्त्र की पुस्तक के पाठ 2 “ग्रामीण जीवन यापन के स्वरूप” के अंतर्गत मध्यम किसान एवं सीमांत किसान के अंतर को बताया गया |पूर्व […]

Date -25-05-2020, Day -37, Class -7th

आज दिनांक 25 मार्च 2020 को कक्षा सात में एक नया पाठ शुरुआत किया गया। अध्याय 5 पदार्थ में रासायनिक परिवर्तन को विभिन्न क्रियाकलापों द्वारा बच्चों को समझाया गया।

Date-28-4-2020, Day-14, class-6, subject-sst, Lesson-Hamara Saurmandal. Topic-Dhruvtara, Rashiyan avan Nakshatra.

आज वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन के कक्षा में ध्रुव तारा, राशियों एवं नक्षत्रों के बारे में जानकारी दी गई प्राकृतिक एवं कृत्रिम उपग्रह के अंतर को उदाहरण एवं मॉडल के द्वारा बताया गया पाठ के अंत में बताए गए सभी बिंदुओं की पुनरावृति की गई साथ ही जल जीवन हरियाली के विषय में बताया […]

Date27-4-2020, Day-13, class-6, subject-sst, Lesson-Hamara Saurmandal. Topic-Tare, grah, upagrah, Akashganha.

दिनांक 27 -4- 2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में सौर मंडल ,ग्रहों ,उपग्रह तारामंडल ,आकाशगंगा ,राशियों आदि के विषय में मॉडल के द्वारा विस्तृत जानकारियां दी गई साथ ही आसमान में दिन में दिखाई देने वाले एवं रात्रि में दिखाई देने वाली चीजों में अंतर बताया गया |यह भी बताया गया […]

संस्कृत व्याकरण नी धातु रूप तीनो लकारो में

दिनाँक-15.05.2020,दिन29 वर्ग 6, विषय संस्कृत ,आज की कक्षा की शुरुआत प्रतिदिन की भांति हम एक सुविचार से करते हैं जो कि इस प्रकार हैं- “अनाहूत प्रविशति अपृष्टो बहु भाषते।
अविश्वस्ते विश्वसिति मूढचेता नराधमः।”

विद्यालय सम्बन्धी वस्तुओं के नाम

दिनांक 18 .05. 2020 ,31 वां दिन ,वर्ग 6 ,विषय संस्कृत की कक्षा में पूर्व की भांति आज हमने गीता के श्लोक से शुरुआत की जो इस प्रकार हैं यदा यदा ही धर्मस्य ग्लानिर्भवति भारत:। अभ्युत्थानमधर्मस्य तादात्मनम सृजाम्यहम।

सब्जियों के नाम

आज दिनांक 19.05. 2020, दिन 32,वर्ग 6, विषय संस्कृत की कक्षा में प्रतिदिन की भांति हमने एक नीति श्लोक से आज के कक्षा की शुरुआत की जो इस प्रकार है – सुलभा: पुरुषा राजन् सततम् प्रियवादिन:। अप्रियस्य तु पथयस्य वक्ता श्रोता च दुर्लभ:।। उसके बाद हमने गीता से संबंधित कुछ प्रश्न उत्तर की और उस […]

Date-23-4-2020, D-10, class -6 subject-sst, Lesson-Hamara Atit. Topic-Itihas ka auchitya avan Itihas ke shrota.

दिनांक 23-4- 2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में इतिहास की पुस्तक “अतीत से वर्तमान “के प्रथम पाठ “हमारा अतीत “के अंतर्गत इतिहास के स्रोतों एवं इतिहास के अध्ययन के औचित्य के विषय में विस्तृत चर्चा की गई |पूर्व में पढ़ाए गए तथ्यों की पुनरावृति के साथ ही वर्ग शिक्षण को विराम […]

Date-22-4-2020, D-8, class-6, subject-sst. Lesson-vividhta ki samajh, Topic- Earth day and song “Lahoo ka rangek hai”.

दिनांक 22-4 -2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में पृथ्वी दिवस के अवसर पर पर्यावरण संरक्षण एवं शुद्ध वातावरण रखने हेतु बच्चों को प्रेरित किया गया साथ ही नागरिक शास्त्र के पाठ प्रथम “विविधता की समझ “के अंत में गीत “लहू का रंग एक है “सस्वर गाकर बच्चों को अभ्यास कराया गया […]

Date-20-4-2020, Day-7 class-6, subject-sst Lesson-vividhta ki samajh, Topic-Mitrata avan anekta men ekta.

दिनांक 20-4 -2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में नागरिक शास्त्र के प्रथम पाठ “विविधता कि समझ “के अंतर्गत मित्रता एवं धार्मिक एकता के विषय में विस्तृत चर्चा की गई |पाठ में दो मित्रों -निशान, जो पटना में रहता है एवं दूसरा निशान जो किशनगंज में रहता है उनके परिवेश ,भाषा एवं […]

मसालों के नाम

दिनांक 20 .05.2020, वर्ग 6, दिवस 33, विषय संस्कृत आज कक्षा की शुरुआत हमने प्रतिदिन की भांति एक नीति श्लोक से किया जो कि इस प्रकार हैं -अयं निज: परो वेति गणना लघु चेतसाम् ।
उदारचरितानां तु वसुधैवकुटुंबकम ।।

भोज्य पदार्थों के नाम

आज दिनांक 21 .05 .2020 दिवस 34 ,वर्ग 6, विषय- संस्कृत की कक्षा की शुरुआत एक सुविचार से किया जो कि इस प्रकार हैं -“मुश्किलों का आना पार्ट ऑफ लाइफ है और उनमें से हंसकर बाहर आ जाना आर्ट ऑफ लाइफ है।” तत्पश्चात प्रतिदिन की भांति हमने कुछ प्रश्नोत्तरी की जो इस प्रकार हैं
1.श्रीमद्भगवद्गीता में दलदल किसे कहा गया है?
2. गुढार्थदीपिका टीका के रचयिता कौन हैं ?
3.गीता का श्रवण सबसे प्रथम किसने किया ?
4.गीता में प्रयुक्त छंद कौन सा है ?
5.गीता रूप मंत्र माला के ऋषि कौन हैं

पेड़- पौधों के नाम

दिनांक 22.05.2020 दिवस 35 वा वर्ग-6 विषय संस्कृत की कक्षा की शुरुआत हमने प्रतिदिन की भांति एक सुविचार से किया जो कि इस प्रकार है-” पहचान से मिला काम थोड़े थोड़े समय के लिए रहता है लेकिन काम से मिली पहचान हमेशा के लिए रहती है”।

Day-36th Class-6 Subject-Science Chapter-7( पेड़-पौधों की दुनिया)

दिनांक 23.05.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 36 वें दिन वर्ग- 6,विषय-विज्ञान,अध्याय-7 (पेड़-पौधों की दुनिया) के अंतर्गत बीजों के प्रकार ,संरचना तथा बीजों के कार्य के बारे में विस्तृत चर्चा की गई।

श्रीमद्भागवत गीता प्रश्नोत्तरी

दिनांक 23 .05. 2020 दिवस 36 वर्ग 6 विषय संस्कृत कक्षा की शुरुआत एक सुविचार सके जो के इस प्रकार हैं- “यदि आप उड़ नहीं सकते तो दौड़े ।अगर आप दौड़ नहीं सकते तो चलिए । यदि आप चल नहीं सकते हैं तो रेंगीए लेकिन आप कुछ भी करें -आगे बढ़ते रहें -करते रहें। आज […]

Day-34th Class-6 Subject-Science Chapter- 7(पेड़-पौधों की दुनिया)

दिनांक 21.05.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 34 वें दिन वर्ग- 6,विषय-विज्ञान,अध्याय-7 (पेड़-पौधों की दुनिया) के अंतर्गत पत्तियों के शिरा विन्यास तथा पत्तियों के मुख्य कार्यों के बारे में विस्तृत चर्चा हुई।

Date-25-4-2020, Day-12, class-6, subject-sst, lesson-Surakshit Shaniwar. Topic-Aglagi se bachaw.

दिनांक 25 4 2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में सुरक्षित शनिवार के अंतर्गत अगलगी से बचाव के उपायों के बारे में जानकारी दी गई आग लगने के कारणों एवं आग से बचाव के उपायों के बारे में विस्तृत चर्चा की गई इसके साथी वर्ग शिक्षण को विराम दिया गया | #SoM […]