Lesson-2 सामाजिकविज्ञान -धर्मनिरपेक्षता एवम मौलिक अधिकार day-43

1 जून 2020 दिन सोमवार, प्रेरक विचारों के और क्वीज के साथ, हमने आठवीं वर्ग के सामाजिक विज्ञान में, “धर्मनिरपेक्षता एवं मौलिक अधिकार” शीर्षक के अंतर्गत, धर्मनिरपेक्षता क्या है? धर्मनिरपेक्षता का अर्थ भारत में, धर्मनिरपेक्षता की परिभाषा, भारत में धर्मनिरपेक्षता की आवश्यकता, संविधान में धर्मनिरपेक्षता का महत्व प्रस्तावना में धर्मनिरपेक्षता की अभिव्यक्ति। भारत में कौन-कौन से धर्म मानने वाले लोग रहते हैं? सनातन, इस्लाम ,सिख ,ईसाई आदि धर्मों के बारे में विस्तृत जानकारी। मंदिर, मस्जिद, गुरुद्वारा ,गिरजाघर की पहचान। सभी धर्म की विशेषताएं धर्म की अपनी मान्यताएं ,राज्य और देश धर्म का बराबर सम्मान करते हुए धर्म से तटस्थ। तथा पाठ्यपुस्तक संबंधित कुछ प्रश्न उत्तर बच्चों के बीच रखा गया ,धर्मनिरपेक्षता संबंधित यह पाठ्यक्रम बच्चों के लिए बहुत मजेदार रहा।।

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Class VIII

आज की कक्षा में नए सामाजिक एवं राजनीतिक समूहों के उदय पर प्रकाश डालेंगे। इसके अंतर्गत राजपूत, कायस्थ, सहित जनजातीय राजवंश के विषय में पढ़ेंगे। साथ ही कुछ इतिहासकारों की विवरणी को भी समझने का प्रयास करेंगे।

Day-12 | 25.04.2020 | सुरक्षित शनिवार | विश्व मलेरिया दिवस | Weekly Quiz

6 years ago•

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Class VII

आज की कक्षा में सुरक्षित शनिवार के अंतर्गत मलेरिया बीमारी के बारे में आपको जागरूक किया जाएगा। विश्व मलेरिया दिवस के अवसर पर इससे जुड़ी महत्वपूर्ण जानकारियां साझा की जाएगी। कक्षा के अगले भाग में साप्ताहिक प्रश्नोतरी कार्यक्रम आयोजित की जाएगी।

Day-11 | 24.04.2020 | लोकतन्त्र में समानता | समानता एवं असमानता के व्यापक स्वरूप

6 years ago•

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Class VII

नागरिकशास्त्र की पाठ्यपुस्तक के अध्याय-1 लोकतन्त्र में समानता के अंतर्गत विभिन्न सामाजिक परिदृश्य में समानता एवं असमानता के स्वरूप को देखने का प्रयास करेंगे। इसके अलावा आज 24 अप्रैल को पंचायती राज दिवस के अवसर पर आप सभी को इसके महत्व के बारे में बताऊँगा।

Day-10 | 23.04.2020 | इतिहास | कब, कहाँ और कैसे | स्थानीय धर्म में आए बदलाव

6 years ago•

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Class VII

आज की कक्षा में अध्याय एक के अंतर्गत स्थानीय धर्म में आए बदलाव को पढ़ेंगे। अरबों के सम्पर्क में आने से भारत में कैसे गंगा-जमुनी संस्कृति का विकास हुआ, इस विषय में जानेंगे। साथ ही भक्ति काल के बारे में भी पढ़ेंगे।

Day-9 | 22.04.2020 | इतिहास | कब कहां और कैसे | नयी प्रौद्योगिकी एवं विचारधारा

6 years ago•

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SST,

Class VII

आज की LIVE कक्षा में आप इतिहास विषय के अंतर्गत प्रथम अध्याय-कब कहाँ और कैसे पढ़ेंगे। इसके तहत अरबों के सम्पर्क में आने से भारतीय समाज में नए प्रौद्योगिकी एवं विचारधारा कैसे पहुंचा? इस पर चर्चा करेंगे।

Day-6 | 18.04.2020 |सामाजिक, आर्थिक एवं राजनीतिक जीवन | टॉपिक- मानवीय गरिमा और समानता

6 years ago•

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SST,

Class VII

आज की कक्षा में नागरिकशास्त्र के अंतर्गत अध्याय-1 लोकतन्त्र में समानता को पढ़ेंगे। इस अध्याय के पहले टॉपिक मानवीय गरिमा और समानता के तहत पाठ्यपुस्तक में दिए गए उदाहरणों को समझाने का प्रयास किया गया है।

Day-3 | 15.04.2020 | History | टॉपिक -कब, कहाँ और कैसे।

6 years ago•

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SST,

Class VII

कक्षा-7 के इतिहास की पाठ्यपुस्तक 'अतीत से वर्तमान, भाग-2' के अध्याय-1 : कब कहां और कैसे के अंतर्गत मध्यकालीन भारत के सामाजिक एवं आर्थिक गतिविधियों में आए परिवर्तनों को जानेंगे।

Day-2 | 14.04.2020 | SST | Geography | टॉपिक- पृथ्वी के अंदर ताँक-झाँक

6 years ago•

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SST,

Class VII

आज की कक्षा में अध्याय-1 के तहत जमीन के भीतर से प्राप्त होने वाली वस्तुओं के बारे में पढ़ेंगे। पृथ्वी के विभिन्न परतों के बारे में जानेंगे। इस क्रम में SIAL, सीमा एवं NIFE के बारे में जानकारी प्राप्त करेंगे।

Day 01 | 13.04.2020 | SST | Class-7 : Topic – पृथ्वी के अंदर ताँक-झाँक

6 years ago•

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SST,

Class VII

भूगोल की पाठ्यपुस्तक 'हमारी दुनियां, भाग-2' के अध्याय-1 : पृथ्वी के अंदर ताँक-झाँक के अंतर्गत पृथ्वी के गहराई से प्राप्त होने वाली चीजों का उदाहरण देते हुए बच्चों को इस पाठ का परिचय दिया गया।

Class-6, subject-sst, Book-Atit se wartman, Lesson-Kya, kab, kahan aur kaise?, Topic-Revision and Question-Answer.

6 years ago•

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Class VI,

SST

आज दिनांक 19 -5 -2000 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में इतिहास के पाठ क्या, कब,कहां