आज दिनांक 4 मई 2020 को वर्ग 6 की सामाजिक अध्ययन की कक्षा में वस्तु विनिमय प्रणाली को मॉडल के साथ समझाया गया साथ ही मुद्रा के औचित्य एवं उपयोग के विषय में चर्चा की गई| वर्ग शिक्षण के अगले चरण में पृथ्वी एवं उसकी गतियों के बारे में विस्तृत चर्चा की गई पृथ्वी के मॉडल एवं टॉर्च की सहायता से दिन -रात ,घूर्णन एवं परिक्रमा के विषय में बताया गया वर्ग शिक्षण के अंत में जॉर्ज इलियट के विचार के साथ कि “आप जो करना चाहते हैं उसके लिए कभी देर नहीं होती, उसे करने की गुंजाइश सदा बनी रहती है “|इस कथन का विश्लेषण किया गया एवं स्वच्छता के नियमों का पालन करते हुए बच्चों को अध्ययनरत रहने की सलाह के साथ ही वर्ग शिक्षण को विराम दिया गया |
आज दिनांक 4 मई 2020 दिन गुरुवार ,उच्च विचारों एवं क्विज के साथ ,हमलोगों ने आठवीं वर्ग के सामाजिक विज्ञान में , "धर्मनिरपेक्षता एवं मौलिक अधिकार" के अंतर्गत मौलिक अधिकार, समानता का अधिकार ,स्वतंत्रता का अधिकार, शोषण के विरुद्ध अधिकार ,धार्मिक स्वतंत्रता का अधिकार, शिक्षा
शीर्षक - मंत्र के प्रश्न अभ्यास पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान पर चर्चा से किया गया.विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए प्रस्तुत पाठ केअगले चार प्रश्नों की विस्तार से चर्चा की गई .
45th day Date 03.06.20 पाठ 3 प्रकरण आतंरिक बल एवं उससे बनने वाली भू -आकृतियाँ। इस वीडियो में आप पथ आधारित अंतिम दो प्रश्नों का हल जानेगें। इसके अतिरिक्त पथ आधारित अन्य प्रश्नों की चर्चा के साथ परियोजना कार्य हेतु निर्देश दिए गए।
3 जून 2020 अच्छे विचारों और क्विज के साथ, आठवीं वर्ग के समाजिक विज्ञान में, धर्मनिरपेक्षता और मौलिक अधिकार" के अंतर्गत, धर्मनिरपेक्षता भारत में कैसे प्रभावी हुआ? प्रस्तावना में धर्मनिरपेक्षता को शामिल करना ,तथा मौलिक अधिकार में धर्मनिरपेक्षता को जगह देना। व्यवहारिक रूप से भारत में धर्मनिरपेक्षता लागू है ,जिससे हमारे देश की पहचान विश्व में अलग है। तथा हमने संविधान में मौजूद मौलिक
शीर्षक - मंत्र के प्रश्न अभ्यास पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान पर चर्चा से किया गया.विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए प्रस्तुत पाठ के तीन प्रश्नों की विस्तार से चर्चा की गई .
2 जून 2020 नए विचार और क्विज, के साथ हमने आठवीं वर्ग के सामाजिक विज्ञान में, "धर्मनिरपेक्षता एवं मौलिक अधिकार" शीर्षक के अंतर्गत, धर्मनिरपेक्षता को विस्तृत रूप से जाना । धर्म ग्रंथों के बारे में, जाना, धार्मिक संप्रदायों के बारे में जाना। शैव, वैष्णव, दिगंबर, श्वेतांबर सिया ,सुन्नी ,खालसा, कैथोलिक तथा राज्य और देश में धार्मिक मान्यताएं, धार्मिक भावनाओं का ख्याल रखते हुए धार्मिक रियायतें, किस प्रकार है?
आज दिनांक 02.06.2020, दिवस 44,वर्ग 6, विषय संस्कृत कक्षा में हम पंचम अध्याय मम परिवार का पाठ संपूर्ण करेंगे। जिसकी शुरुआत हमने एक सुविचार से कि जो कि इस प्रकार है -"
अगर आप सूर्य की तरह चमकना चाहते हो तो पहले सूर्य की तरह जलना सीखो।"
