आज दिनांक 4 मई 2020 को वर्ग 6 की सामाजिक अध्ययन की कक्षा में वस्तु विनिमय प्रणाली को मॉडल के साथ समझाया गया साथ ही मुद्रा के औचित्य एवं उपयोग के विषय में चर्चा की गई| वर्ग शिक्षण के अगले चरण में पृथ्वी एवं उसकी गतियों के बारे में विस्तृत चर्चा की गई पृथ्वी के मॉडल एवं टॉर्च की सहायता से दिन -रात ,घूर्णन एवं परिक्रमा के विषय में बताया गया वर्ग शिक्षण के अंत में जॉर्ज इलियट के विचार के साथ कि “आप जो करना चाहते हैं उसके लिए कभी देर नहीं होती, उसे करने की गुंजाइश सदा बनी रहती है “|इस कथन का विश्लेषण किया गया एवं स्वच्छता के नियमों का पालन करते हुए बच्चों को अध्ययनरत रहने की सलाह के साथ ही वर्ग शिक्षण को विराम दिया गया |
आज दिनांक 27 मई 2020 दिन बुधवार आठवीं वर्ग के सामाजिक विज्ञान में ,भूगोल विषय के अंतर्गत, वन एवं वन्य प्राणी संसाधन में हम लोग part-2 के अंतर्गत वनों के प्रकार, वनों के विशेषताएं, रबड़ के वृक्ष, राष्ट्रीय वृक्ष, राजकीय वृक्ष, वन दिवस, वन्य प्राणी दिवस, शहतूत के वृक्ष, सिनकोना के वृक्ष ,डेल्टा डेल्टाई वन, कटीले
आज दिनांक 27 मई 2020 दिन बुधवार नए विचार नए क्विज के साथ आठवीं वर्ग के सामाजिक विज्ञान में भूगोल विषय के अंतर्गत वन एवं वन्य प्राणी संसाधन के अंतर्गत वनों के प्रकार वनों की विशेषताएं वनों को प्रभावित करने वाले कारक सदाबहार वन पतझड़ वन वन
दिनाँक 28.04.2020 वर्ग- 6 की संस्कृत पुस्तक अमृता प्रथमः भाग: के द्वितीय पाठ का अध्ययन करेंगे। पाठ की शुरुआत हम अभिवादन से करते है। सुप्रभातम् 🙏 मम नाम रम्भा ,भवतः ना किम् ? भवत्याः नाम किम् ? आज हम आरम्भ करते है एक सुक्ति से "आलस्यं हि मनुष्याणां शरीरस्थो महारिपु:"।
सामान्य चर्चा करते हुए आज के मुख्य विषय" पशुओं के नाम" को को सीखने के लिए ''शेर औऱ खरगोश '' की कहानी सुनेंगे।
कहानी सुनने के बाद पाठ में आए जानवरों के नाम को पूछा। अब पाठ में दिए अभ्यास को चार्ट के माध्यम से दिखाकर उच्चारण सहित अर्थ बताया।
आज दिनाँक 01.05.2020, दिन शुक्रवार वर्ग 6 विषय संस्कृत पाठ 2 में हम फलों के नाम जानेंगे। आज की कक्षा की शुरुआत प्रेरणादायक सुविचार से करते है। "जो पानी से नहायेगा वो लिबास बदलेगा परन्तु जो पसीने से नहायेगा वो इतिहास बदलेगा।"
आज दिनाँक 02.05.2020 वर्ग 6 विषय संस्कृत की कक्षा की शुरुआत सुविचार से किया। सामान्य ज्ञान के कुछ प्रश्नों को पूछते हुए कल की कक्षा की पुनरावृत्ति किया। फिर एक छोटी सी कहानी के द्वारा शरीर के अंगों के नाम बताया और पूछा। फिर उनके कार्य एवं संस्कृत में नाम की जानकारी दी गईं ।पुस्तक के सरल पदों को दिखाते हुए उनके अर्थ बताया।
