Date-30-5-2020, Day-42, class-6, subject-sst, Lesson- Safe Saturday, Topic-Cleanliness.

दिनांक 30 -5 -2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में सुरक्षित शनिवार के अंतर्गत व्यक्तिगत स्वच्छता परिसर की स्वच्छता एवं कचरा प्रबंधन के विषय में विस्तृत जानकारी दी गई अंत में स्वच्छता गीत का अभ्यास कराया गया | साथ ही संक्रामक रोगों एवं उनसे बचाव के उपायों के बारे में बताया गया इसके साथ ही वर्ग शिक्षण को विराम दिया गया|

#ToB #TeachersofBihar # SoM #sst #class-6

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दिनांक 26 5 2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में नागरिक ...
द्वितीय पाठ, सरलपद परिचय, अभ्यास प्रश्न ,6से 10
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पाठ -2 को आगे बढ़ाते हुए पाठ के सरल पदों को पुनः एक बार दोहराते हुए बच्चों को बताया गया और कल किए गए अभ्यास प्रश्नों को संख्या 1 से लेकर 5 तक को देखते हुए आज की प्रश्न संख्या 6 से 10th के सवाल को हल किया गया। तत्पश्चात गृह कार्य प्रदान किया गया
पाठ-3 ,संख्याज्ञानम् ,1से 3 तक
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संख्या ज्ञान की ओर बढ़ते हैं! आज का विषय था हमारा संख्या का ज्ञान। मैंने एक, दो और तीन संख्याओं को कार्ड और चार्ट दिखाते देते हुए समझते है।
पाठ-3,संख्याज्ञानम् ,4 से 10
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आज संख्या ज्ञान की चर्चा करते हुए कल के वर्ग को आगे बढ़ाते हैं कल हमने एक से लेकर 3 तक की संख्याओं का ज्ञान पाया था और आज हम पुनः 4 से 10 तक की संख्याओं का ज्ञान प्राप्त करेंगे
पाठ-3,संख्याज्ञानम् ,11 से 20 तक
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हम पाठ की विषय वस्तु की ओर बढ़ते हैं कल हमने 1 से 10 तक की संख्याओं को संस्कृत में कैसे लिखते हैं ?उसका वाक्य में किस प्रकार प्रयोग करते हैं? यह देखा था। आज हमने 11 से लेकर 20 तक की संख्याओं को चार्ट के माध्यम से देखा और उसका उच्चारण के साथ ही अनेक शब्दों के साथ उसके वाक्य में प्रयोग करते हुए वाक्य बनाने का सीखा
महाभारत प्रश्नोत्तरी
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आज दिनांक 09.05. 2020 दिवस 24 ,वर्ग 6 विषय, संस्कृत दिन शनिवार ,आज हमने अपने कक्षा की शुरुआत एक मोटिवेशनल सुविचार से किया जो कि इस प्रकार है "सलाह हारे हुए की तजुर्बा जीते हुए का और दिमाग खुद का इंसान को कभी हार नहीं देता"।
पाठ-3,संख्याज्ञानम् अभ्यास प्रश्न
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आज दिनांक 11.05.2020 दिवस 25वां ,वर्ग 6 ,विषय- संस्कृत, दिन सोमवार ।आज हम पाठ-3 के अभ्यास प्रश्न्नों को हल करेें ।शुरुआत 1 सुविचार से किया जो कि इस प्रकार है "मंजिल चाहे कितनी भी ऊंची क्यों ना हो उसके रास्ते हमेशा पैरों के नीचे से ही जाते हैं"
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कक्षा के मुख्य बिंदु गम् धातु के रूप पर आते हैं और आज हमने चार्ट के माध्यम से लट् लकार और लङ्गं लकार के रूप को देखा। उसके साथ ही उनसे वाक्य कैसे बनते हैं और उनके क्या रूप होते हैं इसके बारे में जानकारी प्रदान की
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आज के मुख्य विषय बिंदु लकार पर चर्चा करते हुए लृट् लकार की ओर बढ़ेंगे। लृट् लकार के सूत्र को चार्ट के माध्यम से दिखाते हुए, गम धातु के साथ उदाहरण और अनुवाद बताया ।
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