दिनांक 28-5 -2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में नागरिक शास्त्र के पाठ 2 “ग्रामीण जीवन -यापन के स्वरूप” के अंतर्गत पूर्ण पाठ की पुनरावृति की गई इसके साथ ही खरीफ , रबी एवं जायद की फसलों एवं बागवानी से प्राप्त उत्पादों के विषय में मॉडल के द्वारा जानकारी दी गई प्रश्न उत्तर करवाने के क्रम में पहला प्रश्न कि आपके आसपास खेतों में उगने वाले फसलों की सूची बनाने का गृह कार्य दिया गया इसके साथ ही वर्ग शिक्षण को विराम दिया गया|
शीर्षक - हार की जीत के प्रश्न अभ्यास पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस का आगा़ज दिवस ज्ञान से किया गया.
विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए सबसे पहले कहानी का सारांश पर बातें हुई. सारांश के बाद पाठ के व्याकरण से संबंधित प्रश्नों पर एक- एक कर विस्तार से चर्चा की गई.
शीर्षक - हार की जीत के प्रश्न अभ्यास पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस का आगा़ज दिवस ज्ञान से किया गया.
विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए सबसे पहले कहानी का सारांश पर बातें हुई. सारांश के बाद पाठ से आगे के 6 प्रश्नों पर एक- एक कर
विस्तार से चर्चा की गई.
शीर्षक - हार की जीत पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान एवं एक अन्य कहानी से किया गया.
विगत दिवस से आगे का आदर्श वाचन के पश्चात, कठिन शब्दों के शब्दार्थ को समझाया गया. वाक्यों के भावार्थ पर चर्चा की गई.
शीर्षक - हार की जीत पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान एवं आपदा प्रबंधन से किया गया.
आज लेखक पर चर्चा के पश्चात विगत दिवस से आगे का आदर्श वाचन के पश्चात, कठिन शब्दों के शब्दार्थ को समझाया गया.
शीर्षक - हार की जीत पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ एक कहानी से किया गया.
विगत दिवस से आगे आज, आदर्श वाचन के पश्चात, कठिन शब्दों के शब्दार्थ को समझाया गया.
वाक्यों के भावार्थ पर चर्चा की गई.
शीर्षक - हार की जीत पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान से किया गया.
आदर्श वाचन के पश्चात, कठिन शब्दों के शब्दार्थ को समझाया गया. वाक्यों के भावार्थ पर चर्चा की गई.
शीर्षक - हॉकी का जादूगर के प्रश्न अभ्यास पर चर्चा करते हुए ,इस पाठ के व्याकरण से संबंधित प्रश्नों पर व्यापक प्रकाश डाला गया.चर्चा के क्रम में सर्वनाम को परिभाषित करते हुए, इसके सभी छः भेदों की सोदाहरण व्याख्या की गई .
वाक्य बनाना, क्रिया शब्द को रेखांकित करना और वाक्यों को सजाकर बनाने वाले प्रश्नों पर बातें हुई.
