Date-26-5-2020, Day-39, class-6, subject-sst, Lesson-Gramin jivan yapan ke swaroop.Topic-Krishak majdoor.

दिनांक 26-5 -2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में नागरिक शास्त्र के अध्याय 2 “ग्रामीण जीवन-यापन के स्वरूप “को पूरा कराया गया इसके अंतर्गत ग्रामीण क्षेत्रों में व्यवसाय ,आजीविका के साधन एवं बड़े, मध्यम, सीमांत किसानों एवं कृषक मजदूरों के विषय में विस्तृत जानकारी दी गई साथ ही दिन बुधवार को सरकारी विद्यालयों में खिलाई जाने वाली आयरन की गोली के महत्व के विषय में भी बताया गया इसके साथ ही वर्ग शिक्षण को विराम दिया गया|

#ToB #TeachersofBihar #SoM #sst #class-6

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द्वितीय पाठ, सरलपद परिचय, अभ्यास प्रश्न ,6से 10
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पाठ -2 को आगे बढ़ाते हुए पाठ के सरल पदों को पुनः एक बार दोहराते हुए बच्चों को बताया गया और कल किए गए अभ्यास प्रश्नों को संख्या 1 से लेकर 5 तक को देखते हुए आज की प्रश्न संख्या 6 से 10th के सवाल को हल किया गया। तत्पश्चात गृह कार्य प्रदान किया गया
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पाठ-3,संख्याज्ञानम् ,4 से 10
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आज दिनांक 09.05. 2020 दिवस 24 ,वर्ग 6 विषय, संस्कृत दिन शनिवार ,आज हमने अपने कक्षा की शुरुआत एक मोटिवेशनल सुविचार से किया जो कि इस प्रकार है "सलाह हारे हुए की तजुर्बा जीते हुए का और दिमाग खुद का इंसान को कभी हार नहीं देता"।
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आज दिनांक 11.05.2020 दिवस 25वां ,वर्ग 6 ,विषय- संस्कृत, दिन सोमवार ।आज हम पाठ-3 के अभ्यास प्रश्न्नों को हल करेें ।शुरुआत 1 सुविचार से किया जो कि इस प्रकार है "मंजिल चाहे कितनी भी ऊंची क्यों ना हो उसके रास्ते हमेशा पैरों के नीचे से ही जाते हैं"
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संस्कृत व्याकरण ,गम् धातु रूप
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कक्षा के मुख्य बिंदु गम् धातु के रूप पर आते हैं और आज हमने चार्ट के माध्यम से लट् लकार और लङ्गं लकार के रूप को देखा। उसके साथ ही उनसे वाक्य कैसे बनते हैं और उनके क्या रूप होते हैं इसके बारे में जानकारी प्रदान की
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आज के मुख्य विषय बिंदु लकार पर चर्चा करते हुए लृट् लकार की ओर बढ़ेंगे। लृट् लकार के सूत्र को चार्ट के माध्यम से दिखाते हुए, गम धातु के साथ उदाहरण और अनुवाद बताया ।
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