दिनांक 21-5- 2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में नागरिक शास्त्र के पाठ 2 “ग्रामीण जीवन -यापन के स्वरुप” के अंतर्गत अंतर्गत विभिन्न खाद्य पदार्थों, एवं विभिन्न प्रकार के व्यवसायों के विषय में जानकारी दी गई साथ ही गतिविधि के माध्यम से आइस ब्रेकर की संकल्पना को बताया गया| गतिविधि का नाम है-” रेन ड्रॉप क्लैपिंग” इस गतिविधि के अन्तर्गत तालियों के द्वारा वर्षा की बूंदों का आभास कराया गया|इसके साथ ही वर्ग शिक्षण को विराम दिया गया|
आज की कक्षा में नागरिकशास्त्र के अंतर्गत अध्याय-1 लोकतन्त्र में समानता को पढ़ेंगे। इस अध्याय के पहले टॉपिक मानवीय गरिमा और समानता के तहत पाठ्यपुस्तक में दिए गए उदाहरणों को समझाने का प्रयास किया गया है।
कक्षा-7 के इतिहास की पाठ्यपुस्तक 'अतीत से वर्तमान, भाग-2' के अध्याय-1 : कब कहां और कैसे के अंतर्गत मध्यकालीन भारत के सामाजिक एवं आर्थिक गतिविधियों में आए परिवर्तनों को जानेंगे।
आज की कक्षा में अध्याय-1 के तहत जमीन के भीतर से प्राप्त होने वाली वस्तुओं के बारे में पढ़ेंगे। पृथ्वी के विभिन्न परतों के बारे में जानेंगे। इस क्रम में SIAL, सीमा एवं NIFE के बारे में जानकारी प्राप्त करेंगे।
भूगोल की पाठ्यपुस्तक 'हमारी दुनियां, भाग-2' के अध्याय-1 : पृथ्वी के अंदर ताँक-झाँक के अंतर्गत पृथ्वी के गहराई से प्राप्त होने वाली चीजों का उदाहरण देते हुए बच्चों को इस पाठ का परिचय दिया गया।
दिनांक 19 मई 2020 नए विचारों के साथ मजेदार क्विज के साथ। हम लोग आज पाठ्य पुस्तक से अलग भारत के 9 केंद्र शासित प्रदेश एवं उसकी राजधानी और मानचित्र पर उसकी स्थिति पर विशेष चर्चा किया । साथ ही आठवीं वर्ग के सामाजिक विज्ञान में इतिहास विषय के अंतर्गत अध्याय 2 के "भारत में अंग्रेजी राज्य की स्थापना" शीर्षक के अंतर्गत औपनिवेशिक काल के बंगाल पर, बंगाल की राजनीतिक स्थिति पर, विशेष चर्चा। साथ ही सिराजुद्दौला का अंग्रेजों के साथ रिश्ता
शीर्षक - पिता का पत्र पुत्र के नाम के प्रश्न अभ्यास पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान से किया गया.
विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए प्रस्तुत पाठ के पाठ से के सभी 5 प्रश्नों पर व्यापक चर्चा की गई .
शीर्षक - पिता का पत्र पुत्र के नाम, का आदर्श वाचन किया गया. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान एवं आपदा प्रबंधन के तहत ठनका और चक्रवाती तुफान से बचाव के तरीको पर बात किया गया.
विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए पत्र के शेष अंश के भावार्थ पर चर्चा की गई .
शीर्षक - पिता का पत्र पुत्र का नाम, का आदर्श वाचन किया गया. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान से किया गया.विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए सबसे पहले इस बात पर चर्चा की गई कि जीवन के लिए तीन महत्वपूर्ण चीजें क्या हैं?.इसके बाद गाँधीजी के जीवन पर व्यापक चर्चा करते हुए पाठ के भावार्थ पर आया गया.
शीर्षक - पिता का पत्र पुत्र का नाम, का आदर्श वाचन किया गया. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान से किया गया.
विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए सबसे पहले इस बात पर चर्चा की गई कि गाँधीजी कैसे प्रीटोरिया जेल में गए.
इसके बाद गाँधीजी के जीवन पर व्यापक चर्चा करते हुए पाठ के भावार्थ पर आया गया.
