Date- 01.05.2020, Class-7, Sub-Maths (D-17), Chapter-2

Date- 01.05.2020, Class-7, Sub-Maths (D-17), Chapter-2
Today teach Fraction with Operator “of”


You may also like

Day 7 Class 6 Subject Science Chapter 1 भोजन कहां से आता है
389views
दिनांक 20/04 /2020 स्कूल ऑन मोबाइल के सातवें दिन वर्ग- 6, विषय- विज्ञान ,अध्याय -1 (भोजन कहां से आता है) के अंतर्गत एक खूबसूरत t.l.m. पोषक तितली के प्रदर्शन के द्वारा कौन से पोषक तत्व किस भोज्य पदार्थ से प्राप्त होते हैं, बताया गया।
Day-19 | Class - 7 | भूगोल - आंतरिक बल और उससे बनने वाली भू अकृतियाँ
389views
अध्याय - 3 : आंतरिक बल और उससे बनने वाली भू अकृतियाँ' पाठ अंतर्गत आज भूगर्भीय हलचल के बारे में बातचीत करेंगे। इस कड़ी में भूकंप, ज्वालामुखी विस्फोट, भ्रंश घाटियों के निर्माण आदि के बारे में संक्षेप में जानेंगे।
Day 5 : Civics : अध्याय 1- लोकतन्त्र में समानता
195views
आज की कक्षा में लोकतन्त्र में समानता विषय का अध्ययन करेंगे। इसके तहत संविधान में प्रदत्त आम नागरिकों के मौलिक अधिकारों की चर्चा करेंगे।
Atit se wartman. D25 class 6 sst kya, kab kahan aur kaise
153views
आज दिनांक 11- 5 -2020 को वर्ग 6 की सामाजिक अध्ययन की कक्षा में इतिहास के पाठ "क्या, कब ,कहां
Day 25 Class 6 Subject Science Lesson 5 Prithakkaran
190views
स्कूल ऑन मोबाइल के 25 वें दिन वर्ग- 6, विषय- विज्ञान, अध्याय- 5( पृथक्करण) के अंतर्गत पृथक्करण की दो विधियां निथारना और क्रोमैटोग्राफी पर विस्तृत चर्चा की गई।
TLM
288views
आज की कक्षा में भूकंप की उत्पत्ति के बारे में विस्तार से पढ़ेंगे। इसके अलावा भूकम्प के कारण बनने वाली विभिन्न भू आकृतियों की भी चर्चा करेंगे।
Day- 9th Date- 22.04.20 Lesson-2 Krishna and Sudama
168views
9th day of school on mobile session 11.05 am to 11.35 am Subject- English Class-7th Lesson- 2 Krishna and Sudama. I read the story and explained in hindi. While reading the story explained the meaning of tough words with pronunciation.
Date:-11/05/20 Heat
214views
hello students
Date 02-05-20 Nutrition in animals
333views
Hello students
D 25 11/05/2020 दिन सोमवार व्याकरण संधि प्रकरण
194views
कक्षा :-सप्तम , विषय :- संस्कृत व्याकरण (संधि प्रकरण, व्यंजन संधि) , ...
Page 42 of 46

Leave a Reply