School on Mobile > Videos > Class VI > D44 Class – 6 Subject – Math > Page 9
2
Jun

D44 Class – 6 Subject – Math

Date 02-06-2020 D44 Class – 6 Subject – Maths #TeachersOfBihar
#SOM #SchoolOnMobile #TOB #MathVijayKumarUpadhyay

366views
Class VI,
Math

You may also like

वर्ग- 6, दिवस-41 वाॅ, पाठ- 8, शीर्षक- मंत्र.
वर्ग- 6, दिवस-41 वाॅ, पाठ- 8, शीर्षक- मंत्र.
•
160views
Class VI,
Hindi
शीर्षक - मंत्र पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान में अंतर्राष्ट्रीय माउन्ट एवरेस्ट दिवस पर चर्चा से किया गया.विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए प्रस्तुत पाठ के आदर्श वाचन और भावार्थ की चर्चा की गई .   अंततः गृहकार्य एवं कल क्या सीखना है? इसकी एक झलक के साथ पाठ सम्पन्न किया गया.
Day-41st Class-6 Subject-Science Chapter-8( फूलों से जान पहचान)
Day-41st Class-6 Subject-Science Chapter-8( फूलों से जान पहचान)
•
420views
Class VI,
Science
आज दिनांक 29.05.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 41 वें दिन वर्ग- 6,विषय-विज्ञान,अध्याय-8 (फूलों से जान-पहचान) के अंतर्गत फूलों के बाह्य एवं आंतरिक भागों के बारे में विस्तृत चर्चा हुई।
Day-40th Class-6 Subject-Science Topic- "आओ खेलें खेल खेल"
Day-40th Class-6 Subject-Science Topic- “आओ खेलें खेल खेल”
•
184views
Class VI,
Science
आज दिनांक 28.05.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 40 वें दिन वर्ग-6,विषय-विज्ञान के अंतर्गत "आओ खेलें खेल" खेल-गतिविधि का आयोजन किया गया। यह बच्चों के तार्किक क्षमता में वृद्धि लाने के लिए बहुत ही उपयोगी था।
संस्कृत व्याकरण, लता शब्दरूप
संस्कृत व्याकरण, लता शब्दरूप
•
293views
Class VI,
Sanskrit
आज दिनांक 29 .05.2020, वर्ग 6, विषय संस्कृत की कक्षा में आज हम संस्कृत व्याकरण का अध्ययन करेंगे। जिसमें हम लता (स्त्रीलिंग) शब्द रूप को चार्ट के माध्यम से देखेंगे। सर्वप्रथम आज के कक्षा की शुरुआत हमने एक सुविचार से किया जो कि इस प्रकार हैं- "दृष्टि पूतं न्यसेत्पादं वस्त्रपूतं जलं पिबेत। सत्यपूतं वदेत् वाच्यं मनः पूतं समाचरेत ।।"
चतुर्थ:पाठ:,क्रियापद-परिचय,अभ्यास-प्रश्न
चतुर्थ:पाठ:,क्रियापद-परिचय,अभ्यास-प्रश्न
•
231views
Class VI,
Sanskrit
आज दिनांक 28.05. 2020 दिवस 40, वर्ग 6 ,विषय संस्कृत, कक्षा में आज हम चतुर्थ पाठ के क्रियापद परिचय में शब्दार्थ एवं पाठ के अभ्यास प्रश्नों को हल करेंगे । आज की कक्षा की शुरुआत हमने एक सुविचार से किया जो कि इस प्रकार है -"जो लोग आधे अधूरे मन से कोई काम करते हैं उन्हें आधी अधूरी सफलता ही मिलती है।"
चतुर्थ:पाठ:,क्रियापद-परिचय(नपुंसकलिंग)
चतुर्थ:पाठ:,क्रियापद-परिचय(नपुंसकलिंग)
•
200views
Class VI,
Sanskrit
आज दिनांक 27 .05 .2020 दिन 39 ,वर्ग 6, विषय संस्कृत के कक्षा में आज हम क्रिया पद परिचय में नपुंसकलिंग का परिचय प्राप्त करेंगे। आज की कक्षा की शुरुआत एक सुविचार से की गई जो किस प्रकार हैं -"लगातार अभ्यास मनुष्य को परिपूर्ण बनाता है।"
चतुर्थ:पाठ:,क्रियापद-परिचय(स्त्रीलिंग)
चतुर्थ:पाठ:,क्रियापद-परिचय(स्त्रीलिंग)
•
172views
Class VI,
Sanskrit
आज दिनांक 26 .05. 2020 दिवस 38,वर्ग 6 ,विषय संस्कृत के कक्षा में आज हम चतुर्थ पाठ का अध्ययन करेंगे। जिसमें हम  स्त्रीलिंग परिचय प्राप्त करेंगे। शुरुआत सबसे पहले हमने दिवस ज्ञान से की। तत्पश्चात 1 सुविचार जो किस प्रकार है "यूं ही नहीं मिलती राही को मंजिल एक जुनून सा दिल में जगाना होता है ।
चतुर्थ:पाठ:,क्रियापद-परिचय(पुल्लिंग)
चतुर्थ:पाठ:,क्रियापद-परिचय(पुल्लिंग)
•
221views
Class VI,
Sanskrit
आज दिनांक 25.05.2020 दिवस 37 वा वर्ग 6 विषय संस्कृत शिक्षा में चतुर्थ पाठ- क्रिया पद परिचय प्राप्त करेंगे। प्रतिदिन की भांति आज हम अपने कक्षा की शुरूआत एक सुविचार से करते हैं जो कि इस प्रकार है -"जीत और हार आपकी सोच पर निर्भर करती है मान लो तो हार होगी और ठान लो तो जीत होगी"।
Date-29-5-2020, Day-41, class-6, subject-sst, Lesson-Gramin jivan yapan ke swaroop. Topic-Diwas gyan avan Question-Answer.
Date-29-5-2020, Day-41, class-6, subject-sst, Lesson-Gramin jivan yapan ke swaroop. Topic-Diwas gyan avan Question-Answer.
•
150views
Class VI,
SST
दिनांक 29 -5 -2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में नागरिक ...
कक्षा-8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ो का प्रबंधन (Data Management)
कक्षा-8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ो का प्रबंधन (Data Management)
•
159views
Math,
Class VIII
दिनांक 29.05.2020,(Day -41),  Class_8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ो का प्रबंधन (Data Management),  topic- संयोग एवं प्रायिकता (chance and probability)  आज इस video लेक्चर में संयोग का परिचय, प्रायिकता का परिभाषा, प्रायिकता का सूत्र के साथ example दिया गया है !
1…7891011…34
Page 9 of 34

Leave a Reply