D 25 Class 8 संस्कृत व्याकरण व्यंजन संधि दिनांक 11 /5 /2020

आज के मुख्य विषय बिंदु लकार पर चर्चा करते हुए लृट् लकार की ओर बढ़ेंगे। लृट् लकार के सूत्र को चार्ट के माध्यम से दिखाते हुए, गम धातु के साथ उदाहरण और अनुवाद बताया ।

तथा ईद की मुबारकबाद के बाद । आठवीं वर्ग के सामाजिक विज्ञान में अध्याय 2 -"भारत में अंग्रेजी राज्य की स्थापना" के अंतर्गत हमने इसी पाठ्यपुस्तक पर आधारित है रैपिड एंड फास्ट कथा ऑब्जेक्टिव प्रश्न उत्तर कक्षा में पूछा। साथ ही कई नए प्रश्न को जोड़ा गया। प्रश्न पाठ्यपुस्तक आधारित ज्ञान का आईना होता

दिनांक-25.05.2020(Day-37), class 8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ों का प्रबंधन (Data Management) ,topic-आकड़ों का वर्गीकरण, बारम्बारता बंटन सारणी, वर्ग अंतराल, वर्ग माप, परिसर आज इस video लेक्चर में आकड़ों का वर्गीकरण करके बारम्बारता बंटन सारणी बनाया गया, उसके बाद वर्ग अंतराल, वर्ग माप एवं परिसर को परिभाषा दिया गया, उसके बाद सभी प्रकरण पर एक एक उदाहरण देते हुए हल किया गया! अंत में कुछ प्रश्न बच्चों को होम वर्क में दिया गया, दिनांक-25.05.2020(Day-37), class 8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ों का प्रबंधन (Data Management) ,topic-आकड़ों का वर्गीकरण, बारम्बारता बंटन सारणी, वर्ग अंतराल, वर्ग माप, परिसर आज इस video लेक्चर में आकड़ों का वर्गीकरण करके बारम्बारता बंटन सारणी बनाया गया, उसके बाद वर्ग अंतराल, वर्ग माप एवं परिसर को परिभाषा दिया गया, उसके बाद सभी प्रकरण पर एक एक उदाहरण देते हुए हल किया गया! अंत में कुछ प्रश्न बच्चों को होम वर्क में दिया गया, दिनांक-25.05.2020(Day-37), class 8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ों का प्रबंधन (Data Management) ,topic-आकड़ों का वर्गीकरण, बारम्बारता बंटन सारणी, वर्ग अंतराल, वर्ग माप, परिसर आज इस video लेक्चर में आकड़ों का वर्गीकरण करके बारम्बारता बंटन सारणी बनाया गया, उसके बाद वर्ग अंतराल, वर्ग माप एवं परिसर को परिभाषा दिया गया, उसके बाद सभी प्रकरण पर एक एक उदाहरण देते हुए हल किया गया! अंत में कुछ प्रश्न बच्चों को होम वर्क में दिया गया, दिनांक-25.05.2020(Day-37), class 8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ों का प्रबंधन (Data Management) ,topic-आकड़ों का वर्गीकरण, बारम्बारता बंटन सारणी, वर्ग अंतराल, वर्ग माप, परिसर आज इस video लेक्चर में आकड़ों का वर्गीकरण करके बारम्बारता बंटन सारणी बनाया गया, उसके बाद वर्ग अंतराल, वर्ग माप एवं परिसर को परिभाषा दिया गया, उसके बाद सभी प्रकरण पर एक एक उदाहरण देते हुए हल किया गया! अंत में कुछ प्रश्न बच्चों को होम वर्क में दिया गया, बारम्बारता बंटन सारणी, वर्ग अंतराल, वर्ग माप, परिसर आज इस video लेक्चर में आकड़ों का वर्गीकरण करके बारम्बारता बंटन सारणी बनाया गया, उसके बाद वर्ग अंतराल, वर्ग माप एवं परिसर को परिभाषा दिया गया, उसके बाद सभी प्रकरण पर एक एक उदाहरण देते हुए हल किया गया! अंत में कुछ प्रश्न बच्चों को होम वर्क में दिया गया, बारम्बारता बंटन सारणी, वर्ग अंतराल, वर्ग माप, परिसर आज इस video लेक्चर में आकड़ों का वर्गीकरण करके बारम्बारता बंटन सारणी बनाया गया, उसके बाद वर्ग अंतराल, वर्ग माप एवं परिसर को परिभाषा दिया गया, उसके बाद सभी प्रकरण पर एक एक उदाहरण देते हुए हल किया गया! अंत में कुछ प्रश्न बच्चों को होम वर्क में दिया गया,

दिनाँक-15.05.2020,दिन29 वर्ग 6, विषय संस्कृत ,आज की कक्षा की शुरुआत प्रतिदिन की भांति हम एक सुविचार से करते हैं जो कि इस प्रकार हैं- "अनाहूत प्रविशति अपृष्टो बहु भाषते। अविश्वस्ते विश्वसिति मूढचेता नराधमः।"

दिनांक 18 .05. 2020 ,31 वां दिन ,वर्ग 6 ,विषय संस्कृत की कक्षा में पूर्व की भांति आज हमने गीता के श्लोक से शुरुआत की जो इस प्रकार हैं यदा यदा ही धर्मस्य ग्लानिर्भवति भारत:। अभ्युत्थानमधर्मस्य तादात्मनम सृजाम्यहम।

आज दिनांक 19.05. 2020, दिन 32,वर्ग 6, विषय संस्कृत की कक्षा में ...

दिनांक 20 .05.2020, वर्ग 6, दिवस 33, विषय संस्कृत आज कक्षा की शुरुआत हमने प्रतिदिन की भांति एक नीति श्लोक से किया जो कि इस प्रकार हैं -अयं निज: परो वेति गणना लघु चेतसाम् । उदारचरितानां तु वसुधैवकुटुंबकम ।।

आज दिनांक 21 .05 .2020 दिवस 34 ,वर्ग 6, विषय- संस्कृत की कक्षा की शुरुआत एक सुविचार से किया जो कि इस प्रकार हैं -"मुश्किलों का आना पार्ट ऑफ लाइफ है और उनमें से हंसकर बाहर आ जाना आर्ट ऑफ लाइफ है।" तत्पश्चात प्रतिदिन की भांति हमने कुछ प्रश्नोत्तरी की जो इस प्रकार हैं 1.श्रीमद्भगवद्गीता में दलदल किसे कहा गया है? 2. गुढार्थदीपिका टीका के रचयिता कौन हैं ? 3.गीता का श्रवण सबसे प्रथम किसने किया ? 4.गीता में प्रयुक्त छंद कौन सा है ? 5.गीता रूप मंत्र माला के ऋषि कौन हैं

दिनांक 22.05.2020 दिवस 35 वा वर्ग-6 विषय संस्कृत की कक्षा की शुरुआत हमने प्रतिदिन की भांति एक सुविचार से किया जो कि इस प्रकार है-" पहचान से मिला काम थोड़े थोड़े समय के लिए रहता है लेकिन काम से मिली पहचान हमेशा के लिए रहती है"।

दिनांक 23 .05. 2020 दिवस 36 वर्ग 6 विषय संस्कृत कक्षा की शुरुआत एक ...