विषय – विज्ञान , पाठ द्वितीय ( तड़ित और भूकंप ) में टॉपिक भूकंप के अंतर्गत उसके कारणों,टेकटोनिक प्लेट की जानकारी, पृथ्वी के विभिन्न परतों की जानकारी ,मापने के स्केल एवम यंत्र , भूकंप के प्रभाव एवम बचाव पर चर्चा की गयी। पहले दिन की चर्चा पर आधारित पुनरावृति के रूप में कुल 5 प्रश्न रखे गये।सवाल जबाब के बाद उपरोक्त विषय की चर्चा हेतु टेक्टोनिक प्लेट का मानचित्र ,पृथ्वी की संरचना का चित्र, विद्यालय स्तर और संपन्न भूकंप से बचाव के मॉक ड्रिल के फोटॉग्राफ एवम वीडियो को डिस्प्ले करते हुए चर्चा पूरी की गयी। अगले दिन विश्व ,भारत देश एवं बिहार के मानचित्र के मदद से जानकारी दी जाएगी कि कहां भूकंप का वेरी हाई रिस्क जोन ,हाई रिस्क जोन ,मॉडरेट रिस्क जोन है।
50th day Date 09.06.20 Lesson 6 Topic घर्षण के कारण। इस वीडियो में जून तक का पाठ्यक्रम 50 वे दिन पुरे होने पर असेसमेंट में भाग लेने की प्रक्रिया तथा पाठ आधारित प्रश्नो के हल चर्चा की गयी है।
कक्षा :- अष्टम,
विषय :- संस्कृत अष्टम पाठ: नीतिश्लोका: प्रश्न उत्तर
अध्यापक :- आचार्य गोपाल जी
आज की कक्षा की शुरुआत सूक्ति से होगी । उसके बाद पिछली कक्षा का अवलोकन किया जाएगा उसके बाद अष्टम पाठ: नीतिश्लोका: पाठ के प्रश्न के उत्तर
कक्षा :- अष्टम,
विषय :- संस्कृत
अध्यापक :- आचार्य गोपाल जी
आज की कक्षा की शुरुआत सूक्ति से होगी । उसके बाद पिछली कक्षा का अवलोकन किया जाएगा उसके बाद कुछ स्त्रीलिंग शब्दों के प्रयोग नपुंसकलिंग शब्दों के
आज दिनांक 09.06.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 50 वें दिन वर्ग- 6, विषय-विज्ञान, अध्याय-9 (जंतुओं में गति) के अंतर्गत पक्षी, मछली तथा सांप में किस प्रकार के गति और गमन की विविधता पाई जाती है; इस पर विस्तृत चर्चा हुई।
आज दिनांक 08.06.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 49 वें दिन वर्ग-6,विषय-विज्ञान,अध्याय-9(जंतुओं में गति) के अंतर्गत गमन की विविधता सभी जंतुओं में किस प्रकार पाई जाती है, केंचुआ,घोंघा और तिलचट्टे प्रकार गमन करते हैं, इस पर विस्तृत चर्चा हुई।
बहुत सुन्दर पहल teachers of bihar के द्वारा