आज के इस School on Mobile कार्यक्रम के अंक में विद्यार्थियों को कुछ संयुक्त वर्ण एवं उनके उच्चारण के बारे में बताया गया है।
यहाँ द्य, द्र, द्व,द्ध, श्र, ह्न, ह्म आदि संयुक्त वर्णों के सही प्रयोग(उच्चारण एवं लेखन) की जानकारी दी गयी है।
दैनंदिन जीवन में होने वाली सामान्य अशुद्धियों पर भी विद्यार्थियों का ध्यान आकृष्ट कराया गया है।
आगे की कड़ी में और भी उच्चारण-सम्बन्धी अशुद्धियों के बारे में जानकारी दी जाएगी।
@विनोद कुमार उपाध्याय।
45th day Date 03.06.20 Lesson 6 Topic घर्षण के कारण। इस वीडियो में घर्षण बल आधारित उदाहरणों के साथ विस्तार से घर्षण बल एवं उनकी उत्पत्ति की चर्चा की है।
शीर्षक - मंत्र के प्रश्न अभ्यास पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान पर चर्चा से किया गया. विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए प्रस्तुत पाठ केअगले तीन प्रश्नों की विस्तार से चर्चा की गई .
अंततः गृहकार्य एवं कल क्या सीखना है? इसकी एक झलक के साथ पाठ सम्पन्न किया गया.
आज दिनांक 4 मई 2020 दिन गुरुवार ,उच्च विचारों एवं क्विज के साथ ,हमलोगों ने आठवीं वर्ग के सामाजिक विज्ञान में , "धर्मनिरपेक्षता एवं मौलिक अधिकार" के अंतर्गत मौलिक अधिकार, समानता का अधिकार ,स्वतंत्रता का अधिकार, शोषण के विरुद्ध अधिकार ,धार्मिक स्वतंत्रता का अधिकार, शिक्षा
शीर्षक - मंत्र के प्रश्न अभ्यास पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान पर चर्चा से किया गया.विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए प्रस्तुत पाठ केअगले चार प्रश्नों की विस्तार से चर्चा की गई .
3 जून 2020 अच्छे विचारों और क्विज के साथ, आठवीं वर्ग के समाजिक विज्ञान में, धर्मनिरपेक्षता और मौलिक अधिकार" के अंतर्गत, धर्मनिरपेक्षता भारत में कैसे प्रभावी हुआ? प्रस्तावना में धर्मनिरपेक्षता को शामिल करना ,तथा मौलिक अधिकार में धर्मनिरपेक्षता को जगह देना। व्यवहारिक रूप से भारत में धर्मनिरपेक्षता लागू है ,जिससे हमारे देश की पहचान विश्व में अलग है। तथा हमने संविधान में मौजूद मौलिक
The poet in the last two stanzas compares children to the honeybees. Honeybees cluster round the flower bed so as the children cluster round the Ice-cream man.
कक्षा :- अष्टम,
विषय :- संस्कृत सप्तम: पाठ: प्राचीना: विश्वविद्यालया:
अध्यापक :- आचार्य गोपाल जी
आज की कक्षा की शुरुआत सूक्ति से होगी । उसके बाद पिछली कक्षा का अवलोकन किया जाएगा उसके बाद सप्तम: पाठ: प्राचीना: विश्वविद्यालया:
