Class VIII हिन्दी, Day 45 व्याकरण,प्रकरण-सन्धि (व्यंजन सन्धि का अभ्यास)

101 views

You may also like

Class VIII हिन्दी, पाठ-3 som
31:47
/
80 views
आज दिनांक 30.04.2020 को फेसबुक लाइव कक्षा में वर्ग 8 के विद्यार्थियों ...
Class VIII हिन्दी, पाठ-3 som
28:31
/
81 views
आज की school on mobile की इस कड़ी में वर्ग 8 के विद्यार्थियों को हिन्दी ...
Class VIII हिन्दी, पाठ-3 som
31:45
/
71 views
आज School on Mobile के 14वें दिन हिन्दी विषय में वर्ग-8 के पाठ संख्या -3 "कर्मवीर" शीर्षक कविता के शेषांश को आगे बढ़ाया गया है।
class 8 संस्कृत सप्तम: पाठ: प्राचीना: विश्वविद्यालया: दिनांक :- 1/06/2020 D-43
/
104 views
कक्षा :- अष्टम, विषय :- संस्कृत सप्तम: पाठ: प्राचीना: विश्वविद्यालया: अध्यापक :- आचार्य गोपाल जी आज की कक्षा की शुरुआत सूक्ति से होगी । उसके बाद पिछली कक्षा का अवलोकन किया जाएगा उसके बाद सप्तम: पाठ: प्राचीना: विश्वविद्यालया:
class 8  Sanskrit व्याकरण दिनांक 22/ 4/ 2020 D 9
/
116 views
कक्षा : अष्टम विषय:- संस्कृत व्याकरण ( विभक्ति एवं कारक का संक्षिप्त परिचय) अध्यापक:- आचार्य गोपाल जी आज हम लोग संस्कृत व्याकरण में विभक्ति
Class 8 Sanskrit व्याकरण दिनांक 21/ 4/ 2020 D 8
/
110 views
कक्षा : अष्टम विषय:- संस्कृत व्याकरण (महाबलेश्वर सूत्र एवं प्रत्याहार), अध्यापक:- आचार्य गोपाल जी आज संस्कृत व्याकरण में महाबलेश्वर सूत्र
class 8  Sanskrit व्याकरण दिनांक 20/ 4/ 2020 D 7,
/
104 views
कक्षा : अष्टम , विषय:- संस्कृत व्याकरण, अध्यापक:- आचार्य गोपाल जी आज संस्कृत व्याकरण में वर्णों के उच्चारण स्थान
class  7  Sanskrit व्याकरण दिनांक 20/ 4/ 2020 D 7,
/
78 views
कक्षा : सप्तम , विषय:- संस्कृत व्याकरण, अध्यापक:- आचार्य गोपाल जी आज संस्कृत व्याकरण में वर्णों के उच्चारण
class 8 संस्कृत व्याकरण दिनांक 18/ 4/ 2020 D 6
/
70 views
कक्षा :- अष्टम , विषय:- संस्कृत व्याकरण, अध्यापक:- गोपाल जी आज संस्कृत व्याकरण में वर्ण के भेद स्वर वर्ण व्यंजन वर्ण के बारे में विस्तार से अध्ययन करेंगे साथ साथ कुछ वर्णों के संयोग
43rd Day Date 01.06.20 Lesson 5 Topic बल से ज़ोर आजमाइश
/
107 views
43rd Day Date 01.06.20 Lesson 5 Topic बल से ज़ोर आजमाइश। इस वीडियो में हमलोग मूल बल , बल के विभिन्न प्रकार एवं अभ्यास आधारित प्रश्नों का हल जानेगें।
Page 8 of 30

Leave a Reply