School on Mobile > Videos > Hindi > Class VIII हिन्दी, Day 44 व्याकरण,प्रकरण-सन्धि (व्यंजन सन्धि का दूसरा भाग) > Page 5
9
Jun

Class VIII हिन्दी, Day 44 व्याकरण,प्रकरण-सन्धि (व्यंजन सन्धि का दूसरा भाग)

Hindi,
Class VIII
50 views

You may also like

दिवस-46वाॅ, वर्ग -6, विषय - हिन्दी, पाठ- 8, शीर्षक- मंत्र(प्रश्न अभ्यास)
दिवस-46वाॅ, वर्ग -6, विषय – हिन्दी, पाठ- 8, शीर्षक- मंत्र(प्रश्न अभ्यास)
/
56 views
Class VI,
Hindi
शीर्षक - मंत्र के प्रश्न अभ्यास पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान पर चर्चा से किया गया. विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए प्रस्तुत पाठ केअगले तीन प्रश्नों की विस्तार से चर्चा की गई .          अंततः गृहकार्य एवं कल क्या सीखना है? इसकी एक झलक के साथ पाठ सम्पन्न किया गया.
Lesson- 2 सामाजिकविज्ञान - धर्मनिरपेक्षता एवम मौलिक अधिकार day- 46
Lesson- 2 सामाजिकविज्ञान – धर्मनिरपेक्षता एवम मौलिक अधिकार day- 46
/
82 views
SST,
Class VIII
आज दिनांक 4 मई 2020 दिन गुरुवार ,उच्च विचारों एवं क्विज के साथ ,हमलोगों ने आठवीं वर्ग के सामाजिक विज्ञान में , "धर्मनिरपेक्षता एवं मौलिक अधिकार" के अंतर्गत मौलिक अधिकार, समानता का अधिकार ,स्वतंत्रता का अधिकार, शोषण के विरुद्ध अधिकार ,धार्मिक स्वतंत्रता का अधिकार, शिक्षा
वर्ग- 8, गणित, अध्याय- 3. ज्यामितीय आकृतियों की समझ, (दूसरा दिन) भाग-2, 03/06/2020
वर्ग- 8, गणित, अध्याय- 3. ज्यामितीय आकृतियों की समझ, (दूसरा दिन) भाग-2, 03/06/2020
/
87 views
Math,
Class VIII
बहुभुज किसे कहते हैं, इसके प्रकार, स्ट्रॉ पाइप द्वारा बहुभुज बनाने का ...
वर्ग- 8, गणित, अध्याय- 3. ज्यामितीय आकृतियों की समझ, (दूसरा दिन) भाग-1, 03/06/2020
वर्ग- 8, गणित, अध्याय- 3. ज्यामितीय आकृतियों की समझ, (दूसरा दिन) भाग-1, 03/06/2020
/
74 views
Math,
Class VIII
ज्यामिति की परिभाषा, बहुभुज, उनके प्रकार
वर्ग- 8, गणित, अध्याय- 3. ज्यामितीय आकृतियों की समझ, (प्रथम दिन) 02/06/2020
वर्ग- 8, गणित, अध्याय- 3. ज्यामितीय आकृतियों की समझ, (प्रथम दिन) 02/06/2020
/
41 views
Math,
Class VIII
ज्यामिति की पूर्व ज्ञान, परिचय और परिभाषा
दिवस-45वाॅ, वर्ग -6, विषय - हिन्दी, पाठ- 8, शीर्षक- मंत्र(प्रश्न अभ्यास)
दिवस-45वाॅ, वर्ग -6, विषय – हिन्दी, पाठ- 8, शीर्षक- मंत्र(प्रश्न अभ्यास)
/
59 views
Class VI,
Hindi
शीर्षक - मंत्र के प्रश्न अभ्यास पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान पर चर्चा से किया गया.विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए प्रस्तुत पाठ केअगले चार प्रश्नों की विस्तार से चर्चा की गई .
Lesson-2 धर्मनिरपेक्षता एवम मौलिक अधिकार day-45
Lesson-2 धर्मनिरपेक्षता एवम मौलिक अधिकार day-45
/
57 views
SST,
Class VIII
3 जून 2020 अच्छे विचारों और क्विज के साथ, आठवीं वर्ग के समाजिक विज्ञान में, धर्मनिरपेक्षता और मौलिक अधिकार" के अंतर्गत, धर्मनिरपेक्षता भारत में कैसे प्रभावी हुआ? प्रस्तावना में धर्मनिरपेक्षता को शामिल करना ,तथा मौलिक अधिकार में धर्मनिरपेक्षता को जगह देना। व्यवहारिक रूप से भारत में धर्मनिरपेक्षता लागू है ,जिससे हमारे देश की पहचान विश्व में अलग है। तथा हमने संविधान में मौजूद मौलिक
Day- 44th,Class-VIII, Chapter-4, Name of the Poem- Ice-Cream Man
Day- 44th,Class-VIII, Chapter-4, Name of the Poem- Ice-Cream Man
/
63 views
English,
Class VIII
The poet in the last two stanzas compares children to the honeybees. Honeybees cluster round the flower bed so as the children cluster round the Ice-cream man.
Class 8 संस्कृत सप्तम: पाठ: प्राचीना: विश्वविद्यालया: दिनांक:- 2/06/2020 D-44
Class 8 संस्कृत सप्तम: पाठ: प्राचीना: विश्वविद्यालया: दिनांक:- 2/06/2020 D-44
/
56 views
Sanskrit,
Class VIII
कक्षा :- अष्टम, विषय :- संस्कृत सप्तम: पाठ: प्राचीना: विश्वविद्यालया: अध्यापक :- आचार्य गोपाल जी आज की कक्षा की शुरुआत सूक्ति से होगी । उसके बाद पिछली कक्षा का अवलोकन किया जाएगा उसके बाद सप्तम: पाठ: प्राचीना: विश्वविद्यालया:
Day- 43rd,Class-VIII, Chapter-4, Name of the Poem- Ice-Cream Man
Day- 43rd,Class-VIII, Chapter-4, Name of the Poem- Ice-Cream Man
/
72 views
English,
Class VIII
The poet in this poem describes the children's love for Ice-Cream in Summer.
1…34567…30
Page 5 of 30

Leave a Reply