आज मेरे द्वारा हिंदी विषय ,वर्ग सात, पाठ व्याकरण की समझ पढाया जाना है। इस पाठ में भाषा की समझ को बेहतर बनाने के लिए वर्ण को विस्तार से पढाया जाऐगा। जैसा कि हमें पता है आज हम विभिन्न वर्णाक्षर को उसके मूल रूप में नही बोल पाते है ना ही लिख पाते है। इसलिए हमारा प्रयास होगा कि हमारे सरकारी विद्यालय के बच्चे व्याकरण के इस खंड में इसके महत्व को समझ सकें। वर्ण को पढाने के दौरान हम आज समसामयिक घटनाओं पर भी चर्चा करेंगे।
कक्षा :- सप्तम , विषय :- संस्कृत षष्ठ: पाठ: संख्याज्ञानम्
अध्यापक :- आचार्य गोपाल जी
आज की कक्षा की शुरुआत सूक्ति से होगी । उसके बाद पिछली कक्षा का अवलोकन किया जाएगा उसके बाद षष्ठ: पाठ: संख्याज्ञानम् के
कक्षा :- सप्तम , विषय :- संस्कृत षष्ठ: पाठ: संख्याज्ञानम्
अध्यापक :- आचार्य गोपाल जी
आज की कक्षा की शुरुआत सूक्ति से होगी । उसके बाद पिछली कक्षा का अवलोकन किया जाएगा उसके बाद षष्ठ: पाठ:
कक्षा :- सप्तम , विषय :- संस्कृत पंचम पाठ: प्रहेलिका:
अध्यापक :- आचार्य गोपाल जी
आज की कक्षा की शुरुआत सूक्ति से होगी । उसके बाद पिछली कक्षा का अवलोकन किया जाएगा उसके बाद प्रहेलिका पाठ के प्रश्नों के उत्तर का मिलान करवाया जाएगा ।
part 2 कक्षा :- सप्तम , विषय :- संस्कृत पंचम पाठ: प्रहेलिका:
अध्यापक :- आचार्य गोपाल जी
आज की कक्षा की शुरुआत सूक्ति से होगी । उसके बाद पिछली कक्षा का अवलोकन किया जाएगा उसके बाद प्रहेलिका पाठ के प्रश्न संख्या 1 से प्रश्न संख्या 9 तक
पार्ट वन कक्षा :- सप्तम , विषय :- संस्कृत पंचम पाठ: प्रहेलिका:
अध्यापक :- आचार्य गोपाल जी
आज की कक्षा की शुरुआत सूक्ति से होगी । उसके बाद पिछली कक्षा का अवलोकन किया जाएगा उसके बाद प्रहेलिका पाठ के प्रश्न संख्या
कक्षा :- सप्तम , विषय :- संस्कृत प्रश्नोत्तरी प्रतियोगिता
अध्यापक :- आचार्य गोपाल जी
आज प्रश्नोत्तरी प्रतियोगिता में सप्तम कक्षा के संस्कृत पुस्तक के प्रथम पाठ से चतुर्थ पाठ तक के प्रश्न पूछे जाएंगें
शीर्षक - मंत्र पर चर्चा की गई. आज का प्रारंभ दिवस ज्ञान में विश्व भूखमरी दिवस पर चर्चा से किया गया. विगत दिवस से आगे बढ़ते हुए प्रस्तुत पाठ के आदर्श वाचन और भावार्थ की चर्चा की गई .अंततः गृहकार्य एवं कल क्या सीखना है? इसकी एक झलक के साथ पाठ सम्पन्न किया गया.
आज आंकड़ों के प्रबंधन के तहत दो आंकड़ों की तुलना करने के लिए दोहरे दंड आलेख खींचने के लिए सिखाया गया एवं संबंधित आलेख से तुलनात्मक अध्ययन किया गया। बच्चों को गृह कार्य दिया गया।
