आज दिनांक 11- 5 -2020 को वर्ग 6 की सामाजिक अध्ययन की कक्षा में इतिहास के पाठ “क्या, कब ,कहां और कैसे “की शुरुआत की गई वर्ग शिक्षण का प्रारंभ रहीम दास जी के दोहे कि “रहिमन देखि बड़ेन को, लघु न दीजिए डारि |जहां काम आवे सुई, कहां करें तलवारि|| के साथ किया गया वर्ग शिक्षण के क्रम में पाठ की पुनरावृति के साथ मध्यकालीन युग की उपलब्धियों की चर्चा की गई जैसे स्थापत्य कला एवं साहित्य सृजन के आधार पर मध्यकाल को स्वर्ण युग कहा जाता है मध्यकालीन सम्राटों जैसे अकबर शाहजहां एवं भक्तिकालीन कवियों जैसे कबीर दास सूरदास रहीम दास एवं तुलसीदास आदि के द्वारा की गई रचना एवं इस काल में बने अनेक इमारतों जैसे ताजमहल ,लाल किला ,जामा मस्जिद आगरे का किला आदि की तस्वीरें दिखाकर उदाहरण दिए गए वर्ग शिक्षण के अंतिम चरण में पश्चिमी देशों के भारत में आगमन एवं उपनिवेशवाद के बारे में भी बताया गया| इसके साथ ही गृह कार्य भी दिया गया एवं गृह कार्य करने की सलाह के साथ वर्ग शिक्षण को विराम दिया गया|
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विषय विज्ञान के अध्याय -4 (विभिन्न प्रकार के पदार्थ) के अंतर्गत पदार्थ के गुण- पारदर्शिता और उत्पलावक्ता पर विस्तृत चर्चा विभिन्न क्रियाकलापों के द्वारा की गई।
विषय विज्ञान के पाठ्यपुस्तक के अध्याय 1 से 3 तक के प्रश्नों पर आधारित प्रश्नोत्तरी प्रतियोगिता रखी गई। इस प्रतियोगिता को रोचक बनाने के लिए इसे चार राउंड में बांटा गया। ये क्रमशः हैं- गुड राउंड, बैटर राउंड, बेस्ट राउंड एंड चैंपियन राउंड।
विषय विज्ञान के पाठ्य पुस्तक के अध्याय-4 (विभिन्न प्रकार के पदार्थ) के अंतर्गत कुछ क्रियाकलापों के द्वारा मैंने बच्चों को पदार्थ के गुण कठोरता, चमक और घुलनशीलता के आधार पर पदार्थों का समूहन करना सिखाया।
दिनांक 14.05.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 28 वें दिन वर्ग -6 ,विषय -विज्ञान, अध्याय- 6 (पदार्थ में परिवर्तन )के अंतर्गत भौतिक परिवर्तन और रासायनिक परिवर्तन को उदाहरणों के द्वारा समझाया गया।
आज दिनांक 14 मई 2020 नए विचार और नए क्विज के साथ हूं हम लोग आज आठवीं वर्ग के सामाजिक विज्ञान में इतिहास के अध्याय 2 में जिसका शीर्षक है भारत में अंग्रेजी राज्य की स्थापना के अंतर्गत इंग्लैंड के व्यापारी कैसे यूरोप में आए कैसे यूरोपीय देशों का संबंध भारत से जुड़ा कैसे अरब के देशों से भारत का व्यापार होता था
