वर्ग-7, विज्ञान, अध्याय-2. जंतुओं में पोषण- पृथ्वी दिवस पर विशेष (दूसरा दिन) 22-04-2020

120views

You may also like

49th day Date 08.06.20 Lesson 6 Topic घर्षण के कारण
183views
49th day Date 08.06.20 Lesson 6 Topic घर्षण के कारण। इस वीडियो में कर्षण एवं पाठ आधारित वहुविकल्पीय प्रश्नो पर चर्चा की गयी है। 
48th day Date 06.06.20 Lesson 6 Topic घर्षण के कारण
187views
48th day Date 06.06.20 Lesson 6 Topic घर्षण के कारण। इस वीडियो में घर्षण हानिकारक किन्तु अनिवार्य विषय पर विस्तृत चर्चा की गयी है। 
47th day Date 05.06.20 Lesson 6 Topic घर्षण के कारण
182views
47th day Date 05.06.20 Lesson 6 Topic घर्षण के कारण। इस वीडियो में घर्षण के प्रकार की चर्चा की गयी है। 
Class 7 संस्कृत अष्टम: पाठ: वसुधैव कुटुंबकम् प्रश्नोत्तर दिनांक :- ‌8/06/2020 D-49
234views
कक्षा :- सप्तम , विषय :- संस्कृत अष्टम: पाठ: वसुधैव कुटुंबकम् प्रश्नोत्तर अध्यापक :- आचार्य गोपाल जी आज की कक्षा की शुरुआत सूक्ति से होगी । उसके बाद पिछली कक्षा का अवलोकन किया जाएगा उसके बाद अष्टम: पाठ: वसुधैव कुटुंबकम् पाठ के प्रश्नों के
Class 7 संस्कृत व्याकरण दिनांक :- 9/06/2020 D-50
147views
कक्षा :- सप्तम, विषय :- संस्कृत  अध्यापक :- आचार्य गोपाल जी आज की कक्षा की शुरुआत सूक्ति से होगी । उसके बाद पिछली कक्षा का अवलोकन किया जाएगा उसके बाद कुछ संज्ञा शब्द में पुलिंग शब्दों का प्रयोग ,स्त्रीलिंग शब्दों के प्रयोग , नपुंसकलिंग शब्दों के प्रयोग हमारे शरीर के अंग और सरल संस्कृत की
Day-50th Class-6 Subject-Science Chapter-9( जंतुओं में गति) Topic- गमन में विविधता
369views
आज दिनांक 09.06.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 50 वें दिन वर्ग- 6, विषय-विज्ञान, अध्याय-9 (जंतुओं में गति) के अंतर्गत पक्षी, मछली तथा सांप में किस प्रकार के गति और गमन की विविधता पाई जाती है; इस पर विस्तृत चर्चा हुई।
Day-49th Class-6 Subject-Science Chapter-9 (जंतुओं में गति) Topic- गमन में विविधता
230views
आज दिनांक 08.06.2020 स्कूल ऑन मोबाइल के 49 वें दिन वर्ग-6,विषय-विज्ञान,अध्याय-9(जंतुओं में गति) के अंतर्गत गमन की विविधता सभी जंतुओं में किस प्रकार पाई जाती है, केंचुआ,घोंघा और तिलचट्टे प्रकार गमन करते हैं, इस पर विस्तृत चर्चा हुई।
Date-09.06.2020, Day-50, Class- VII, Sub- Maths, Lesson-5, Topic- Understanding of Geometrical Shape (Properties of Parallel Lines with Cross Line)
138views
आज कक्षा 7 के गणित के अध्याय 5 के अंतर्गत ज्यामितीय आकृतियों की समझ से संबंधित प्रश्नों का उत्तर बताते हुए पूरे अध्याय का हमने क्या सीखा की पुनरावृति की गई एवं अध्याय को समाप्त किया गया।
दिन - 49वां , दिनांक - 08.06.2020,  कक्षा -7, विषय - सामाजिक विज्ञान (अतीत से वर्तमान , भाग -2)
209views
प्रकरण - नये राज्य एवं राजाओं का उदय (क्रमशः ),   आज  की कक्षा  में मध्य काल में दक्षिण के राज्य चोल शासकों ,  उनके प्रशासन, ग्राम स्वशासन आदि के बारे मे जाने। 
Date-08.06.2020, Day-49, Class- VII, Sub- Maths, Lesson-5, Topic- Understanding of Geometrical Shape (Properties of Cross Lines)
143views
आज दो समांतर रेखाओं एवं तिर्यक रेखा के बीच बने कोणों (यथा संगत कोण, एकांतर कोण एवं एक ही और के अंतः कोण) के बीच संबंध बताया गया।
Page 2 of 30
Author:

मैं, त्रिपुरारि राय, ग्राम-नौहट्टा, जिला सहरसा बिहार से हूँ | मेरे पिता, श्री गुरुदेव राय, बिहार सरकार के PHED विभाग में इंजिनियर पद से रिटायर हैं| मेरी माँ, क्रांति देवी, बिहार सरकार के शिक्षा विभाग में शिक्षिका हैं |मैं बिहार सरकार के शिक्षा विभाग में एक शिक्षक हूँ | मैं अध्ययन-अध्यापन के अलावे और भी कई कलाओं में रूचि रखता हूँ | मुझे गायन, चित्रकारी, कविता-कहानी लेखन, खाना बनाने, हेंडीक्राफ्ट, डेकोरेशन वर्क आदि का शौक है | मेरे दादाजी पंडित सहदेव कवि संस्कृत के प्रकांड विद्वान् थे | एल.आर.शर्मा द्वारा लिखित ब्रह्मभट्टचरितम में उनकी जीवनी पढ़ी जा सकती है |मुझे सामाजिक कार्यों से जुड़ने की प्रेरणा भी आदरणीय एल.आर.शर्मा जी से ही मिली थी जब मैं 12 वर्ष की उम्र का था | वे मेरे पत्राचार से प्रभावित होकर ब्रह्मभट्टचरितम के प्रथम संस्करण में मेरे बारें में भी लिखे | तब से निरंतर समाज के प्रति मेरा लगाव बढ़ता गया |

Leave a Reply