आज दिनांक 12 -5 -2020 को वर्ग छठी के सामाजिक अध्ययन की कक्षा में इतिहास शिक्षण के अंतर्गत पाठ “क्या ,कब ,कहां और कैसे का अगला भाग पूरा किया गया, जिसके अंतर्गत तिथि निर्धारण की विधियां जैसे कार्बन 14 एवं विक्रमी संवत ,शक संवत ईशा पूर्व एवं इसवी के बारे में बताया गया वर्ग शिक्षण के क्रम में इतिहास के स्रोतों पर भी चर्चा की गई इसके साथ ही वर्ग शिक्षण को विराम दिया गया|
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आज 13 मई 2020 सुविचार और क्विज के साथ हम लोग आठवीं वर्ग के इतिहास में पुनर्जागरण के सभी प्रभावों को तथा ऐतिहासिक स्रोतों को औपनिवेशिक भारत में मौजूद अखबार पत्र आदि पर प्रकाश डालने के बाद इसी अध्याय के अंतर्गत कुछ प्रश्नों को संग्रहित कर बच्चों के बीच रखा जैसे पुनर्जागरण किसे कहते हैं पुनर्जागरण का आरंभ कहां
अध्याय - 2 : नए राज्य एवं राजाओं का उदय" के अंतर्गत आज हमलोग सामंतों के विषय में पढ़ेंगे साथ ही कन्नौज के लिए हुए त्रिपक्षीय संघर्ष पर भी चर्चा करेंगे।
दिनांक 24.04.2020स्कूल ऑन मोबाइल के 11 वें दिन वर्ग- 6,विषय -विज्ञान, अध्याय -2 (भोजन से क्या क्या आता है) के अंतर्गत पिछले कक्षा की पुनरावृति के बाद मिथिला क्षेत्र और अंग क्षेत्र में मुख्य रूप से खाए जाने वाले भोजन के बारे में चर्चा की गई।
पुनः बच्चों के मूल्यांकन हेतु पहेली सत्र का आयोजन किया गया।
दिनांक 23.04.2020स्कूल ऑन मोबाइल के 10 वें दिन वर्ग- 6, विषय-विज्ञान ,अध्याय- 2( भोजन में क्या क्या आता है) के अंतर्गत मगध क्षेत्र, भोजपुरी क्षेत्र और बज्जिका क्षेत्र में खाए जाने वाले मुख्य भोजन के बारे में t.l.m. की सहायता से विस्तृत चर्चा हुई।
आज दिनांक 12 मई 2020 सुविचार और क्विज के साथ आठवीं वर्ग के इतिहास में पुनर्जागरण औद्योगिक क्रांति ऐतिहासिक स्रोत जनगणना सर्वेक्षण सभी प्रकार के ऐतिहासिक स्रोत के बाद हम लोग पाठ्य पुस्तक में दिए गए सभी प्रकार के ऐतिहासिक स्रोतों का विस्तृत वर्णन
दिनांक 21/04/ 2020 स्कूल ऑन मोबाइल के आठवें दिन वर्ग -6, विषय- विज्ञान ,अध्याय- 1( भोजन कहां से आता है )के अंतर्गत खाद्य पदार्थों के विभिन्न स्रोतों के बारे में चर्चा की गई।
