कक्षा -8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ों का प्रबंधन (Data Management)

दिनांक-25.05.2020(Day-37), class 8th, subject-math, अध्याय-4.आकड़ों का प्रबंधन (Data Management) ,topic-आकड़ों का वर्गीकरण, बारम्बारता बंटन सारणी, वर्ग अंतराल, वर्ग माप, परिसर

आज इस video लेक्चर में आकड़ों का वर्गीकरण करके बारम्बारता बंटन सारणी बनाया गया, उसके बाद वर्ग अंतराल, वर्ग माप एवं परिसर को परिभाषा दिया गया, उसके बाद सभी प्रकरण पर एक एक उदाहरण देते हुए हल किया गया! अंत में कुछ प्रश्न बच्चों को होम वर्क में दिया गया,

Math,

Class VIII

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कक्षा : अष्टम विषय:- संस्कृत व्याकरण ( अव्यय प्रकरण) अध्यापक:- आचार्य गोपाल जी आज हम लोग संस्कृत व्याकरण में अव्यय प्रकरण पढ़ेंगे

class 8 संस्कृत व्याकरण दिनांक 23/ 4/ 2020 D 10

4 years ago

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Sanskrit,

Class VIII

कक्षा : अष्टम विषय:- संस्कृत व्याकरण ( तिड़्न्त का संक्षिप्त परिचय और दृश धातु रूप) अध्यापक:- आचार्य गोपाल जी आज हम लोग संस्कृत व्याकरण में तिड़्न्त का संक्षिप्त परिचय और दृश धातु रूप का

D44 Class – 6 Subject – Math

4 years ago

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Class VI,

Math

D44 Class - 6 Subject - Maths

Lesson-2 सामाजिकविज्ञान- धर्मनिरपेक्षता एवम मौलिक अधिकार day-44

4 years ago

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SST,

Class VIII

2 जून 2020 नए विचार और क्विज, के साथ हमने आठवीं वर्ग के सामाजिक विज्ञान में, "धर्मनिरपेक्षता एवं मौलिक अधिकार" शीर्षक के अंतर्गत, धर्मनिरपेक्षता को विस्तृत रूप से जाना । धर्म ग्रंथों के बारे में, जाना, धार्मिक संप्रदायों के बारे में जाना। शैव, वैष्णव, दिगंबर, श्वेतांबर सिया ,सुन्नी ,खालसा, कैथोलिक तथा राज्य और देश में धार्मिक मान्यताएं, धार्मिक भावनाओं का ख्याल रखते हुए धार्मिक रियायतें, किस प्रकार है?